【创新设计】2013届高中政治人教版必修四1–1–1”.pptVIP

师生合作探究 社会热点追踪 活页规范训练 知识归纳整合 课堂即时训练 学习目标导航 ⊙本单元围绕的一条主线是哲学和生活、实践的关系问题。无论是介绍哲学的概念、哲学的基本问题和基本派别，还是阐释马克思主义哲学的基本特征，都是置于生活、实践和时代的大背景之下的。本单元的核心问题：什么是科学的世界观和方法论，理解马克思主义哲学的历史地位和重要意义，理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 (教师用书独具) ⊙围绕上述问题，本单元设置了三课、一个综合探究。基本 结构是： 哲学的概念(第一课)——哲学的基本问题(第二课)——马克思主义哲学(第三课)——哲学的功能(综合探究)。 第一课　美好生活的向导 第一框　生活处处有哲学 [情景导入](教师用书独具) 杞人忧天 春秋时期，有一个杞国人，总是担心有一天天会突然天塌地陷，自己无处安身。他为此事而愁得成天吃饭不香，睡觉不宁。 后来，他的一个朋友得知他的忧虑之后，担心这样下去会损害他的健康，于是特意去开导他说：“天，不过是一些积聚的气体而已。而气体是无处不在的，比如你抬腿弯腰，说话呼吸，都是在天地间活动，为什么你还要担心天会塌下来呢？” 那个杞国人听了，仍然心有余悸地问：“如果天是一些积聚的气体，那么天上的太阳、月亮、星星，会不会掉下来呢？” 开导他的朋友继续解释：“太阳、月亮、星星，也都只是一些会发光的气团，即使掉下来