三年级英语上册第4单元课件”.pptVIP

Unit 4 We love animals PartB Lets learn 学习目标： 1.能听说、认读单词bird,elephant,panda,tiger,monkey. 2.能用句型what’s that? It’s a/an… 来介绍动物的名称。 3.学生尽情发挥表演才能，看谁模仿的动物形体特征最逼真。 自学质疑： 根据主题图理解其中的意思完成导学案第三题。 六分钟后交流自学成果。 小组交流： .二人小组互查答案。 new words What’s that? It’s a bird. What’s that? It’s a tiger. What’s that? It’s a monkey. What’s that? It’s a panda. What’s that? It’s an elephant. this这，这个；that那，那个 this和that的区别就在于远近位置的不同， this指代近处的，而that指代相对较远的。 展示点拨： 学生展示已教单词。 教师适时纠正读音错误或不清楚同学。 引出句型It’s a……来介绍动物的名称。 拓展训练: .学生尽情发挥表演才能， 看谁模仿的动物形体特征最逼真。 Let’s do Act like an elephant Act like a bird Act like a tiger