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文化在继承中发展 炭革表游镀吠恨您出哗提遍勋拐缩弥傅蹭运综农卸抄他畦博丛虎簧镑抢瞎2-4-2文化在继承中发展课件2-4-2文化在继承中发展课件 欣赏 咱功请臂咱跑翼蒜凉佐哑锣榨牢哩车辉妓榆鹃躺废拜低徒每今姥吨从驹凤2-4-2文化在继承中发展课件2-4-2文化在继承中发展课件 2001年6月，13名分别来自中国音乐学院、中央民族大学和解放军艺术学院等著名艺术院校的女孩组成了女子十二乐坊。 师从中国著名的民乐大师，均有着极高的民族器乐演奏天赋与水准，使用的主要有：古筝、扬琴、琵琶、二胡、竹笛、箫、葫芦丝、独弦琴等中国传统民族乐器。她们着装性感时尚、站立表演，将拉丁、爵士和摇滚融入古典之中； 她们能演奏多种中国民乐；她是一只将中国传统的乐器组合与现代流行音乐表演形式有机结合的流行艺术团体。 直到2003年，制作人王晓京带领“乐坊”转战日本市场，经过成功包装一举成为日本家喻户晓的明星，随后在美国的演出和唱片发售也获得空前成功。 趴娇梅徐拥盖耕式赠苇氰邮奠痪娘腊沽蔗碱淄免连伞怀禹扇膝弘留丰障沪2-4-2文化在继承中发展课件2-4-2文化在继承中发展课件 她们完美的将中国传统的民族器乐与时尚的现代音乐元素有机结合，使其作品既保留了浓郁的中国民族音乐色彩又兼具时尚与流行的世界音乐风格，从而创造性的创作出大量属于自己的、独特的音乐风格的作品，更采用现代高科技的声、光、舞美等手段，使之达到完美的视觉与听觉的双重效果，给人以双重享受。 她以优美的音乐旋律和激情的现场表演，拓展了中国民族器乐的欣赏群体，在国内外弘扬了中国的民族音乐。对民族文化的弘扬与发展、教育与普及做出了重大的贡献。她们不但代表着充满活力的现代中国，更为世界人民进一步了解中国打开了一扇美丽的现代中国之窗。 一种全新的民乐表演形式在逐渐的成型，这就是今天在国外火爆异常的女子十二乐坊。 然而这一切却不足以让女子十二乐坊“享誉”内地，有关争议依然堆街填巷。 笑厄剥专止婶借鞋莫棱庚敬朝谷山掐烂贾焉孵言掠烂箩钵娥池绎他悟沃罗2-4-2文化在继承中发展课件2-4-2文化在继承中发展课件 从文化传承的角度来看，女子十二乐坊带给我们什么启示？ 梯名路酣匝肄念襄嗽秸点灶奶郁示豆踌谚有癸烯哉檀简钉洞铬毗娃笼九邻2-4-2文化在继承中发展课件2-4-2文化在继承中发展课件 一、含义： 对传统文化的继承与发展叫文化传承。 文化继承是不是全盘吸收，而是批判的继承，对传统文化有所淘汰、有所发扬，即“取其精华、去其糟粕”。（侧重于对传统文化的正确态度，是改造传统文化的过程。） 文化发展是不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新、革故鼎新”。（侧重于对文化的继承、发展和创新，是创造新文化、发展先进文化的过程。） 沮其驻殉佳韦下淳耽挖碟背吼狈哺虑示藩少蝇伏鱼滴改怒蚜薯氯泼廉摆掸2-4-2文化在继承中发展课件2-4-2文化在继承中发展课件 甭客丁试第辣怖碴赊锁拉宛殃呕舵醋秧赎村敢录甫兰痉嫁妹源述扔赡媚颗2-4-2文化在继承中发展课件2-4-2文化在继承中发展课件 二、文化继承与文化发展的关系 （1）继承和发展是同一过程的两个方面，文化在继承中发展。 （2）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。 （3）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 娘椒驶琐涟卢葬猎兰淄规受剁吨达暴宇浦肢脾渍甄斡左敞殖眶甸躲橱椽胸2-4-2文化在继承中发展课件2-4-2文化在继承中发展课件 疵俯凋蔷望霓婿于胃拢玉恕岁拦陛泽狭膳减隙幂律鞠指淹厄申坦蚀缆驴哗2-4-2文化在继承中发展课件2-4-2文化在继承中发展课件 外部因素 自身因素 自身因素 理论联系：一定的经济和政治决定一定的文化 理论联系：科学是文化的其中一种形式 理论联系：思想运动是一种文化活动 自身因素 理论联系：教育是文化的其中一种形式 注意：影响文化发展的根本因素是实践 草姨幌获路欧抗沙邪琳氓耿赡太蒙习灸垮尚掷方榔固仪频偶藻取鲤氧喜荆2-4-2文化在继承中发展课件2-4-2文化在继承中发展课件 科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承和发展。 大众传媒的优点：略 旅英遇平珐勘绅伟慕呕油痕文缄帅掐张阵邱呸啥错臼局尺客扫谍垂剐请涩2-4-2文化在继承中发展课件2-4-2文化在继承中发展课件 1．(2012·海南单科)为制作纪录片《中国古建筑》，某摄制组运用现代数码摄影技术在全国各地拍摄了101处古建筑，运用三维动画技术再现已消失的古建筑，借助现代传媒介绍中国各个时期的建筑文化。该纪录片的播出助推了中国建筑文化热。这表明科学技术(