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洋泾实验小学党支部08上半年总结
洋泾实验小学党支部08上半年总结
——强化凝聚力工程,紧扣人心创和谐
周晋初
摘要:
党支部本着传承发展的原则,立足于发挥党支部凝聚人心、提高境界、倡导民主、和谐关系的功能,对后进生,“挖掘闪光点,扶持起步点,抓住反复点,促进飞跃点” 学会赏识学会尊重学会包容学校党支部在大力推进行风建设的同时,坚持实行校务公开制度,坚持“公平、公正、公开”的原则,实施“阳光工程”。
正文:
学校党支部是党的基层组织,是党在学校工作中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础,是党联系群众的桥梁和纽带,学校工作离不开党的领导。党支部本着传承发展的原则,以“承奉献进取之传统,创和谐务实之作风,扬奋发向上之校风,树规范敬业之师风,立勤奋踏实之学风,办群众满意校之目标”作为党支部的工作抓手。立足于发挥党支部凝聚人心、提高境界、倡导民主、和谐关系的功能,为人为师 为学师德建设进行教师规范用语、教师忌语的征集活动,通过活动,督促教师规范用语,自警自醒,切忌不规范甚至有损教师形象或学生自尊的用语。
行政聚焦课堂,深入课堂,加强有针对性的听课力度,抓住教师的改进症结,记录该教师改进的课堂教学过程,听后评课不再面面俱到,而是针对整改点进行目标诊断反馈,及时督促教师时刻关注自身课堂教学行为的转变,帮助解决问题。
2、关心教师
学校着力于青年教师的业务培训,结合学科特点开展基本功比赛。学校为老师们搭建展示的舞台,上学期学校与楚雄开发区实验小学开展了“增强课堂教学有效性,提高课堂教学效率”为主题的教学交流研讨活动,届时又进行了“切实提高课堂教学有效性”的论谈。本学期,校长又带了几位青年教师到云南参加教育教学交流活动,07学年我们接待了三批云南的五十几位校长及中层干部,接待了重庆的四位骨干教师历时两个月的培训,接待了新加坡的一位副校长历时一个半月的培训。学校非常重视抓名优教师的培养,加强梯队建设,对已取得各项称号的教师要提高层次,确定名单,落实目标责任。结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力,在署、区脱颖而出。学校重视青年教师课堂改进情况,借助外脑,对我们老师的课堂教学过程进行指导式的诊断。区教专程到我校,指导老师进行课堂教学;针对诊断目标,从课堂实践中发现教师教学的闪光点,提出课堂意见,进行案例收集撰写指导,在专家的辅导下我们教师加速了对自身问题的改进,和谐了课堂教学的过程。13人来到我校进行教学情况调研。教研员们从课堂教学、作业设计和批改以及课堂教学改进计划和实施等多个方面进行了全面而细致的调研。他们共听37节课,涉及语文、数学、英语、思品、音乐、体育、美术、自然、信息九门学科,其中17节课被评为优秀,20节课被评为良好,优秀率达46%,优良率达100%。
学校不仅让青年教师走出去,与世界同舞;请进来,与名家对话;推出去,在竞争中磨砺;沉下来,在研究中成长。还非常关心其学习、生活和发展的问题,今年又发展了2名新党员,7年来共发展了13名。党支部将针对青年教师多的特点,把握青年教师的成才规律,通过学校后备干部的培养、学科领军人物的打造工程、青年政治成熟的摇篮工程等为青年教师的成长、成才提供很好的人文环境,为他们搭建舞台,提供空间,让他们脱颖而出,解决处理好感情留人,事业留人与待遇留人的关系。
3、关爱学生
关爱学生是我校党建工作的重中之重,教师对待学生的态度关系学生性格的形成。一个学生如果生活在鼓励和认可之中,他就会自信和自强。教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱。对后进生,“挖掘闪光点,扶持起步点,抓住反复点,促进飞跃点” 以欣赏的眼光看待学生的点滴进步——学会赏识;以平等的心态与学生交朋友——学会尊重;以宽阔的胸怀对待学生的过失——学会包容为教师要多加关爱,使他们能够在这温暖大家族里得到壮成长。主题I?can,?I?show的迎新系列活动),活动中同学们秀出自己的自信,秀出自己的风采。校务公开不仅是教师队伍形成合力、深化改革的需要,也是廉政建设的需要,更是管理深化的需要及建设新型校园人际关系的需要。学校党支部在大力推进行风建设的同时,坚持实行校务公开制度,坚持“公平、公正、公开”的原则,实施“阳光工程”。学校工会加强了对教职工的培训,把握校务公开的原则、重点、程序和方法,增强科学决策的水平。学校的每次重大决策,都在教职工中广泛征求意见,每一项重大举措都由办公会提出,教职工代表大会讨论通过。学校设有校务公开栏,不定期的公布教育收费、招生、学校基建、教职工货币分房审核、暑期旅游费用等情况,增强透明度。校务公开从实际出发,从机制抓起,注重发挥两个作用:一是强化教职工民主监督意识;二是强化教代会民
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