小学中段课外阅读及写作指导.pptx

——小学中段课外阅读及写作指导;一、小学中段阅读写作的重要性; 小学三、四年级，根据孩子自身的年龄特征和认知能力的发展，是孩子整个阅读写作能力的重要奠定期。这一时期孩子对语文学习的态度，将直接决定孩子将会更加亲近或远离语文学科。;写作阅读;二、小学中段课外阅读的意义;1、合理安排学习时间，巩固良好的学习习惯。（学会自主学习） 2、满足小学生强烈的好奇心和求知欲。 （培养学习兴趣） 3、阅读是知识积累的有效途径之一，通过阅读开阔视野，丰富思想，积累素材。（增加知识储备） ; 阅读是一种被引导的创造。——萨特; 在学校，孩子最听老师的话。教师会努力营造最适宜学生课外阅读的环境和氛围。给孩子正确的导向。 ;;;;四、家长如何开展课外阅读;“什么年龄段的孩子看什么书”是儿童阅读的黄金定律。; 绘本故事 儿歌、童谣、寓言、??话 童话故事 人文历史与艺术修养 当代优秀儿童小说 传统经典名著（少儿版） 科技类故事 名人故事 成长类故事 励志类故事 世界大奖小说;培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。;;;; 2.如何评 （体验分享）; 3.如何导（延展激趣）;五、指导读书的方法，引导学生自主阅读;（1）跳读式 （2）扫读式 （3）速读式 （4）品读式;（1）初读感知。学生在进行阅读（浏览