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                §2.3  等比数列
2.3.3 等比数列的前n项和(二);Contents Page;1.会用等比数列前n项和公式解决实际生活中的问题.
2.应用方程的思想方法解决与等比数列前n项和有关的问题.;填要点·记疑点;-Aqn+A;;探要点·究所然;探究点一 等比数列前n项和公式在生活中的应用;解 根据题意,每年退耕还林的面积比上一年增长的百分比相同,所以从2000年起,每年退耕还林的面积(单位:万亩)组成一个等比数列{an},其中a1=515,q=1+12%=1.12,n=6,则S6=			    ≈4 179(万亩).
答 从2000年起到2005年底,西部地区退耕还林的面积共有4 179万亩.;反思与感悟 解决此类问题的关键是建立等比数列模型,弄清数列的项数及等比数列的公比.;跟踪训练1 某人2004年初向银行申请个人住房公积金贷款20万元购买住房,月利率3.375‰,按复利计算,每月等额还贷一次,并从贷款后的次月初开始还贷.如果10年还清,那么每月应还贷多少元?
注:对于分期付款,银行有如下规定:
(1)分期付款为复利计息,每期付款数相同,且在期末付款;
(2)到最后一次付款时,各期所付的款额的本利之和等于商品售价的本利之和.;解 设每月应还贷x元,共付款12×10=120次,则有
x[1+(1+0.003 375)+(1+0.003 375)2+…+(1+0.003 375)119]=200 000(1+0.003 375)120,;探究点二 等比数列前n项和Sn的函数特征;思考2 设等比数列{an}的前n项和为Sn,当公比q≠1时,Sn对应怎样的函数?其函数图象又如何?;答 当n=1时,S1=a1,当n1时,Sn=Sn-1+an.;例2 设f(n)=2+24+27+…+23n+1 (n∈N*),则f(n)=
____________.;反思与感悟 数列是一个特殊的函数,数列的通项公式和数列前n项和公式都是关于n的函数.所以利用函数的思想解题,是解决数列问题的基本方法.;跟踪训练2 若{an}是等比数列,且前n项和为Sn=3n-1+t,
则t=________.
解析 显然q≠1,此时应有Sn=A(qn-1),;探究点三 等比数列前n项和的性质;思考2 在等比数列{an}中,若连续m项的和不等于0,则它们仍组成等比数列.即Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…仍组成等比数列.怎样证明这个关系?
答 ∵在等比数列{an}中有am+n=amqn,
∴Sm=a1+a2+…+am,
S2m-Sm=am+1+am+2+…+a2m=a1qm+a2qm???…+amqm=(a1+a2+…+am)qm=Sm·qm.
同理S3m-S2m=Sm·q2m,…,
在Sm≠0时,Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…,仍组成等比数列.;例3 已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=2an-2(n∈N*),在数列{bn}中,b1=1,点P(bn,bn+1)在直线x-y+2=0上.
(1)求数列{an},{bn}的通项公式;
解 由Sn=2an-2,得Sn-1=2an-1-2(n≥2),;∵点P(bn,bn+1)在直线x-y+2=0上,
∴bn-bn+1+2=0,即bn+1-bn=2,
∴{bn}是等差数列,∵b1=1,∴bn=2n-1.;(2)记Tn=a1b1+a2b2+…+anbn,求Tn.
解 ∵Tn=1×2+3×22+5×23+…+(2n-3)2n-1+(2n-1)2n①
∴2Tn=1×22+3×23+5×24+…+(2n-3)2n+(2n-1)·2n+1     ②
①-②得:
-Tn=1×2+2(22+23+…+2n)-(2n-1)·2n+1;反思与感悟 等差数列与等比数列既有类似的部分,又有区别,要在应用中加强记忆.同时,用好性质也会降低解题的运算量,从而减少差错.;跟踪训练3 在等比数列{an}中,an0 (n∈N*),公比q∈(0,1),且a1a5+2a3a5+a2a8=25,又a3与a5的等比中项为2.
(1)求数列{an}的通项公式;
解 ∵a1a5+2a3a5+a2a8=25,;解 bn=log2an=5-n,∴bn+1-bn=-1,
∴{bn}是以b1=4为首项,-1为公差的等差数列,;;当堂测·查疑缺 ;1;1;1;1;呈重点、现规律;
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