【三维设计】2014届高中语文新人教版必修2【配套课件】第一单元第3课囚绿记.pptVIP

第三课 囚绿记 散文鉴赏方法1.抓线索2.品感情3.析哲理4.知方法 1.扫描——抓线索 ????散文（不管是叙事散文、抒情散文还是说理散文）一般是通过具体的形象（景、物、人、事）的记述来抒情写意、明理言志。弄清文章的脉络，从整体上把握文章的形象特征，这是鉴赏散文的第一步。?????如《荷塘月色》是按照“出家门—漫步小径—荷塘月色—忆采莲—回家”的顺序来写，核心形象是朦胧静谧柔美的“荷塘月色”；读《故都的秋》须先把握作者主要从四个方面（秋光、秋声、秋色、秋味）来写故都的秋，来突出故都的秋“清、静、悲凉”的特点。 2.解剖——品情感?????抓线索只是对文本内容的结构感知，接着要深入解剖，通过联系背景、捕捉动情点、连接感悟线，从整体上把握文章的主旨及作家的情感。?????读《荷塘月色》，通过对所写景物、所忆所想作深入挖掘，联系时代背景与作者本人的思想状况，就不难理解作者的心境为什么会有由“颇不平静”到暂时的平静再到更不平静的变化。读《故都的秋》，联系郁达夫当时的处境与心境，就会品出作者对故都北平秋景“清、静、悲凉”的细腻描摹中流露出的眷恋和落寞之情，读出作者笔下故都之秋的浓重的“主观色彩”。 3.?聚焦——析哲理 ????散文的精妙或体现在其思想情感的含蓄深邃，或体现在其谋篇布局的匠心独运，或体现在表现手法的多姿多彩，或体现在遣词造句的精炼生动。在对文章内容与思