XX年下半年幼儿园小班班主任教学计划.docVIP

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XX年下半年幼儿园小班班主任教学计划

XX年下半年幼儿园小班班主任教学计划 XX年下半年幼儿园小班班主任教学计划 一、本班情劁况分析:我班共有幼儿35人。其中男孩19诃人,女孩16人.,通过在大二班一年的相处,师生相处非常融洽,孩子怀着自豪的心情升Ρ入了幼小衔接班,从他们的表现可以看出,他牟们非常向往学校的学习生活。孩子的自豪感、噌荣誉感、自信心以及自尊心越来越强,思维也诟很活跃,对幼小衔接班生活充满憧憬。他们性赞格开朗、活泼、富有个性,对于别人对自己的夕评价表现得非常敏感,希望成为同伴中的佼佼鹫者。同时,在平时生活中还有很多地方需要我殳们的指导。二,安全,我们高度重视安全工作炯,随时将孩子组织在老师的视线范围内,遵循霸“安全无小事”的原则 三、服务工作 在服务全方面,一向粗心的我,经过努力和改进,已不鹳断有所进步,孩子来的时候我会一摸二看三检罅查,每天为幼儿增脱衣物,中午的时候为幼儿岐盖被子,起床之后也会一摸二看三检查,放学汆会为幼儿整理衣服,争取做到让家长满意,让堤家长放心。 四、卫生工作 本学学期我班更忆加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生函消毒制度做好常规工作,卫生程序规范化、细咄致化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,加强班级、餐具消毒工作,杜绝流行病的发生ǔ;每天做好晨午检工作,发现问题及时解决;矣并培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,帮助`几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯,放学犍前为幼儿做好整理工作,做到让孩子高兴家长嫜满意。 五、教学工作 本学期除了让幼儿愉短快接受课本知识以外,还加强了幼儿阅读、写岖字、讲故事、计算、学拼音等各方面的培养,泔提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了家庭作饼业本和课堂练习本,充分利用了早读、餐前、妩离园前这段时间,组织幼儿阅读、识字、复习诙、做练习题;每次新知识讲解过后,都积极鼓羟励孩子大胆的展示自己;每周定时开展绘画、崇手工活动,并及时张贴展评,让孩子在快乐的学习中寻找信心和爱好,建立荣誉感。 六、涯家园联系 本学期更加注重了和家长的沟通,躞通过家家长作业的填写和多次电访,及时全面爵地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建阱议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊ē活动,让家长参与到活动中来,如:观摩课、稍秋季运动会,英语节亲子联欢会等。家长对班胶级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各浮项活动,主动和老师交流,探讨孩子在生活中遇到的一些实际问题,真正起到了互动效果。宙 幼小班是小学的预备班,为了和小学的要求辣相衔接,因此,我班二位教师对幼儿要求严格鹆,在本学期的工作中,我们幼二班的每一个成员都将共同努力,同心协作,一起把我们的班盱级工作搞得更好,为孩子创造一个良好的学习┾环境,为孩子的金色未来打下坚定的基础! create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily

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