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XX年五年级科学下册第三次作业
XX年五年级科学下册第三次作业
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一、填空
1、有多种方法可以产生热。如我们可以通过()、()、()、()等方法来保暖。
2、水受热时体积(),受冷时体积(),我们把水的体积的这种变化叫做()。
3、温度计的工作原理是利用液体()的性质。
4、空气是一种热的()导体。()受热以后体积会胀大,受冷以后体积会缩小。
5、常见的物体都是由()组成的,而微粒总在那Η里不断地()着。物体的热胀冷缩和()有关
6、装冷水的小塑料袋放入热水中会();装釉热水的小塑料袋放入冷水中会(),这说明热炱水比冷水()。
7、水在变热的过程中,重坤量()体积(),放入冷水中会发生()现象唐。
1、冬天多穿衣服后身体感觉暖和了,迷是因为衣服里有很多热。()
2、两手相互素摩擦不能产生热。()
3、冷水在加热的过骋程中体积、重量都会增大。()
4、水在任夏何时候都会热胀冷缩。()
5、如果把玻璃验管做的很细,我们可以更加清晰的观察液体的候热胀冷缩现象。()
6、我们的身体在感觉薛寒冷时会颤抖,是因为颤抖可以给身体带来热髟量。()
7、食用油比较粘稠,所以食用油龠不会有热胀冷缩的现象。()
8、冷水变热后,体积会变大,重量也增加了。()
1、相日同体积的50摄氏度的热水和10摄氏度的冷铴水相比较,()A、两者一样重B、热水重c园、冷水重
2、空气的热胀冷缩和水的热胀冷糖缩相比较,()
A、没什么区别B、体积变钋化更明显c、体积变化更不明显
3、下列现寓象与空气的热胀冷缩有关的是()
A、夏天タ,打开雪碧瓶的瓶盖,瓶口有气体冒出
B、石热气球升空c、空气被压缩
4、下列现象是绍与空气热胀冷缩有关的是()。
A、广场上拐的喷泉B、热气球升空c、空气被压缩
5、夏天空调四周的空气变冷并下降,热空气上升㈠又被变冷,冷热空气对流使空气凉爽。所以空燹调应装在房间的()。
A、上部B、下部c裹、中部
6、水在变热的过程中,()没有发汶生变化。
A、温度B、体积c、重量
1、冬天里,我们常用哪些方法使自沌己热起来?这些方法是怎么使我们的身体热起劣来的?
2、为什么多穿衣服身体会觉得热起脯来?
3、晚上,我们钻进被窝,感觉被子是蚯凉的还是热的?早上醒来时,被窝里又是什么冢感觉?晚上再去睡觉时被窝还热吗?为什么?详
4、啤酒瓶或饮料瓶里的啤酒、饮料都不会库装满,为什么?
5.用电茶壶烧开水,为什诘么水不能装得太满?
6、家里来了客人,我穹给客人倒了一杯热水,客人没喝,这杯水就慢辰慢就凉了,直到与室温相同,这是为什么?
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setti
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