《水资源的合理利用》教学反思.docVIP

立方根教案和课件及拓展资源 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 第二章实数 ３．立方根 一、学生起点分析 学生已经学习了平方根的概念，掌握了求一个非负数的平方根和算术平方根的方法，明确了平方运算与开平方的互逆关系．学生在平方根学习活动中体会了类比的思想方法，为立方根的学习提供了一定的经验基础和学习方法．立方根的计算有着非常广泛的应用，有关空间形体的计算经常涉及奏适当，教学效果良好，三维目标基本达到。下面我从几个方面对本节教学堙进行反思： 一、教学方法反思 新课标强调学生的自主学习、合作学习和探究方式的转变仳。因此这节课主要采用问题探究教学法，在教瓒学过程中充分发挥课堂上学生的主体地位，将┓课堂还给学生，在传授知识的同时，充分展现店人文的教学观，切实使学生成为课堂的主人，怜在和谐、融洽和追求知识的乐趣中，师生共同瞽发展。在此基础上，学生的创造精神和创新意“识得到展现，高品质的课堂效益也随之而来。婧整节课以“问题、案例”组织教学内容，使学啖生成为课堂的主人。在教学的过程中，以小组锏合作的形式完成探究性的问题，比较重视在分析水资源合理利用的过程中分析方法的掌握，宄培养学生的合作、探究能力。 二、学法指导蚍反思 本节课在探究性问题的设置上，紧密与涝广东及中山的乡土材料结合，极大的调动了学鸽生的积极性和兴趣，同时更容易达到情感态度慎价值观的培养和升华。同时考虑到学生已有的盒知识水平，指导学生自学，并提供即时的新闻褴信息给学生分析，有利于提高学生关注时事、分析问题，并学会知识的学以致用的能力。充税分培养学生的自学能力和分析问题的能力，渐勖渐达到学生成为课堂的主体效果，同时可以减擒轻教师的负担。 三、课堂练习反思 本节课剡堂练习设置采用层层递进的方式设置，有个别块的题目可能过于简单，，但是问题的衔接较好仗，同时有的问题还涉及到第二章的气候部分内慷容，一来可以进行知识点的衔接，二来具有巩谧固复习作用。 四、教学设计失误反思 本节游课个人认为在某一部分内容的设计上存在一个觚较小的不足，比如在水资源对人类生存和发展臻的意义内容时，对于水资源的丰歉对人类的影缣响内容涉及较少，同时缺少具体的案例来讲解徙是如何影响到人类经济活动和生活的影响，以软及针对这些问题采取了哪些合理的措施进行解兔决，这对于学生探讨第三部分内容具有启发性贽和指导性，同时也可以拓展学生课外知识。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and