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《沂水春风》教案
《沂水春风》教案
《沂水春风》教案
教学目标
1、学生能翻译课文语句;
2、初步领悟孔子“礼乐治国”的政治思想。
1、教学重点:引导学生理解孔子“礼乐治国”的政治思想。
2、教学难点:几个特殊句式的翻译,孔子为何“哂由”。
3、教学时间:一课时
一、导入
二、因声求气
先由老师读一二两段,接着学生齐读。
三、疏通文意
1、同桌互译,左边同学翻译到“愿为小相焉”,右边同学接下去翻译。2、遇到双方讨论仍翻译不了的句子做好标记幛,留着集体解决。
这篇文章赴的中心话题是什么?——“谈志”
五、问题沪探究
切入口:夫子喟然叹曰:“吾与点也。掊”
问题一:夫子为何“吾与点也”?
问题馈二:夫子为何“喟然叹”?
六、拓展
孔子榭之志现在实现了吗?
七、结束语
八、作业鲇布置
1、把本文改编成一个小故事,讲给亲觋友听。
2、选做下面题目
1)孔子的礼硇乐治国能取代今天的依法治国和民主治国吗?ǎ请查阅相关资料,写篇研究性小论文。
2绠)本文既是弟子和孔子的“侍坐”,又是一次鞅颇有情趣的教育活动。作为教育家的孔子的教育思想在本文中是如何体现的?仔细研读课文僖,与同学讨论一下,并写出讨论纪要。
3П)本文中孔子的四个弟子,你最喜欢谁?再查阅一些资料,制作几张人物短评的小卡片。
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the
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