《疯狂动物城》观后感：《疯狂动物城》中的“美好”.docVIP

《疯狂动物城》观后感：《疯狂动物城》中的“美好” 《疯狂动物城》观后感：《疯狂动物城》中的“美好” 周末看了迪士尼动画片《疯狂动物城》，其中那只可爱的小兔子的口头禅是“我要让世界变得更美好！”很美好而让人感动的话语。而“美好”在哪里寻找呢？来源于睿智的思想 和纯真的心灵。我想，抛开《疯狂动物城》中生动活泼的故事情节，其中的内涵与底蕴恰恰在于此。 一个人越聪明，越善良，他看到别人身上的优点越多。 可怕的不是抢劫，不是杀戮，不是死刑。抢劫是什么呢？就是把财物从一些人手中转移到另纺一些人手中。这种事情过去有，将来也总会有艺，没什么可怕的。那么死刑和杀戮是什么 呢？就是把人从生转变为死。这种转变过去、现睬在、将来永远存在，同样没什么可怕。可怕的少不是抢劫和杀戮，而是人与人之间互相憎恨的亟情感，可怕的是仇恨的心理。 渔夫或捕鸟人後对鱼或鸟发怒，是因为他没有捕到它，而我们对人发怒，是因为他做的是他需要的事，而不蚧是我想让他做的事。这种愚蠢不是与对鱼或鸟诱发怒如出一辙吗？ 一个人衣不蔽体，饥寒交赶迫，是值得可怜的，但如果一个人成为骗子、强盗和杀人犯，那他更加倍地值得可怜。前者硪只是肉体上受到折磨，而后者受到折磨的，是噩世上最宝贵的东 西——灵魂。 握有权力的綦人总是想用暴力迫使人们过美善的生活。但却跻首先用这种暴力本身给人们做了一个坏生活的咛榜样。正如陷在泥沼中的人，不是想法从泥沼幽中挣扎出来，而是教给别人怎 样才不会弄脏鲣。 有些人一边说，所有人都应该和睦相处，㈣互不伤害，而自己却不是用和睦的方式，而是庠强迫别人按照他的意志去生活，这种行为就如夹同说：要按照我所说的去做，而不要按照我所セ 做的去做。 每个人自己都知道，要改变自馆己的生活，并使它成为理想中的样子是何等的睐困难。然而一旦说到别人的生活，我们就觉得缋，只要下个命令或吓唬一下，人们就会变成我谌们所希望的 样子。 如果一个人做了你认为影不好的事情你对他发怒，那你要设法弄清楚，荬他为什么会做那种你认为不好的事。而一旦明白了原委，你就不会对他发怒，这就像你不能因为石头只往下落 而不往上飞而发怒一样。 深水大河不会因投入一块石头便怒涛汹涌，人也是如此。 只有既不认为自己优于他人，也ㄅ不认为他人优于自己的时候，人们才会相处得逍轻松愉快。 一个被人们普遍接受的习惯是：对一些人说“你”，对另一些人说“您”，对蕻一些人伸手，对另一些人不伸手，对一些人请ㄍ到客厅里，对另一些人只在门廊接待，这表明Р，人们距 离承认人与人的平等还有多么远啊最。 我们往往对生活不满，是因为我们不是在ぞ应有的地方寻找幸福。 无法让高个子和矮个沉子、强壮的和弱小的、敏捷的和迟钝的、热情的和冷静的都做到一模一样，但能够做到也应参该做到的是，对小的和大的、强的和弱的、聪明的和愚笨的都同样 去尊重。 一个人永远ぼ不会受到所有人的夸奖。如果他是好人，则坏人会把他看成坏人，不是嘲笑他，就是指责他芸。如果他是个坏人，则好人就不会赞扬他。一ㄝ个人要想得到所有人的夸奖， 他就必须在好ㄣ人面前装成好人，在坏人面前装成坏人。但当庀这两类人都识破他的伪装时，则这两类人都会果瞧不起他。好的方法只有一个：做一个好人，不去关心别人的看法，不去 在世人的心目中莽，而在自己的心灵中为自己的生活寻求奖赏。锐 善可以战胜一切，而它自身却不可战胜。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The