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《瑰丽的电声》--教学设计说明以及说课稿 课型：欣赏课 教材：人教版（15）八年级 情感目标： 1、通过学习和欣赏，引导学生能够用积极的态度和开阔开放的视野感受电声音乐的魅力。 2、在不断发展的社会和经济中，愿意关注音乐与相关文化的变化，自己能不断接受更新现有的知识和信息，从而更加努力地探索各方面的知识。 3、欣赏和感受不同形式的音乐作品，感受传统与创新、自然与科技、音乐与社会的和谐之声；希望能够激发学生的好奇心和兴趣，不断地发展和提高他们螺的审美趣味和审美修养。 1、妃初步了解认识电声乐队中常见的四大件乐器。挺 2、通过对比和不同层次的欣赏，进一步感ィ受不同形式的音乐表现手段。了解电声乐队和电子音乐方面相关的知识和音乐。 3、通过煊对比欣赏雅尼《夜莺》，愿意思考并与大家交流，说出视听音乐后的感受。 难点：在一节课的钬时间内组织和把握好比较新的音乐欣赏材料来醍激发学生的好奇心和兴趣。 教具：电子琴，Б音响，电脑，多媒体。 教案 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 导入 1．课轳题《瑰丽的电声》。 2．模仿架子鼓的演奏徒姿势，XXXXX|X---| 2．游戏：登猜乐器。 1）一名同学比划描述这件乐器疸另一名同学来说出乐器名称。 2）要求比是划的学生可以用肢体语言和模仿乐器声音及描述这件乐器的特征，在描述过程中不能说出带Ч有这件乐器的字词，对猜不出来的乐器可以有钼三次放弃机会。每组时间为一分钟，进行二组总。 3）播放流行音乐《菊花台》片段。（僻无画面） 1．学生看动作说乐器并模仿架子庾鼓的声音。 2．学生自由组合两人一组分二■组参加游戏。 欣赏《夜莺》认识电声乐队和湓电子音乐 1．欣赏雅尼《夜莺》 1）简铟单了解雅尼。 2）试唱乐曲《夜莺》主题眨一： 1=G4/4 35|65335|6眷5653335|653.53|2.132萎 3）试听乐曲引子说出用了一件中国乐器桥是什么？ 4）播放雅尼音乐会录象。 5）引导学生说说音乐主题一反复时用了那些粒乐器，试着谈谈你对雅尼音乐演奏形式和效果苡的感受。 6）教师用电子琴演奏〈〈夜莺〉〉。 3．知道什么是电声乐队：指由电子遛乐器为主组成的乐队；知道四大件乐器是：电坻吉他、电贝司、架子鼓和电键盘乐器。 4．暂知道什么是电子音乐：指运用电子技术手段创而造的音乐。 5．知道电子音乐的出现是音乐草史上的一项重大事件。 1学生欣赏完说出用殒了那些乐器演奏。 [1][2]下一页 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2,