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《狂人日记》读后感:一个疯子的世界
《狂人日记》读后感:一个疯子的世界
《狂人日记》读后感:一个疯子的世界
最近读了鲁迅的很多作品,喜欢他的笔风和爱国忧民的情感。鲁迅先生的《狂人日记》也算是经典中的经典了,它反映了当时中国社会的一些现象,虽然借用了一个“疯子”的视角来看待社会上的一些问题事物,但却从中敏锐地看出了当时“人吃人”的黑暗现象,和当时人情世故中的人们的一些不同心态。
故事中的“疯子”,在平时生活中总是担心别人都想吃掉他,这看起来似乎很荒缪,但放到当时社会上却是非常贴切的。只不过故事中“肉体上”所谓的“吃人”在旧社会就成立心理上的“吃橄人”,而且“心理上”的“吃人”往往更加可仃怕。
文章中的许多片段,都让我难以忘记,腱举个例子吧:我从前单听他讲道理,也糊涂过タ去;现在晓得他讲道理的时候,不但唇边还抹眠着人油,而且心里还装满了吃人的意思。
这扌段话表面上是一个疯子荒缪的想法,认为人们玮说话时“唇边抹着人油”、“心里装满了吃人厮的意思”,实际上作者通过这些话,讽刺了旧瑰社会的“吃人”现象。富人、官员想法设法地悭剥削、压迫劳动人民,他们说话的时候,何尝栀不是“唇边抹着人油”、“心里装满了吃人的飞意思”呢?
文章中最经典也最有深意的一句话是:救救孩子、、、、、、作者用这句话告莜诉人们:虽然当时的社会有些黑暗,大人们有阌的心灵险恶,但当时的孩子仍有希望变好,孩账子还是纯洁的,不能让他们长大了也互相“吃氲人”,所以鲁迅先生发出了“救救孩子”的呼吁,这句“救救孩子”也道出了鲁迅先生的心声和强烈的社会责任感。
鲁迅先生的故事也蹉读过很多,他“弃医从文”以手中的笔为匕首一生为了中国的劳苦大众奔劳着,也是我国文学史上的一位令人尊重的巨匠,他的很多作品郜令人深思,从中也感受到了作者伟大的爱国情研怀。其中的《狂人日记》借助一个疯子的视角洪,一个“狂人”的内心世界,强有力地讽刺了赁当时的人们,批判了旧社会的不良风气,《狂火人日记》值得我们每个人去认真地读一读!
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education
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