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《火炉上的湖泊》读后感 《火炉上的湖泊》读后感 说到《火炉上的湖泊》这个标题，我就想起小时候姑姑貌似给我讲过，故事的大意模模糊糊的记着，当时我看到这个标题，就斩钉截铁的买下这本书，津津有味的读着，虽然有些地方我读不懂，但是我还是颇有感触…… 看惯寒来暑往，人生无常，却执着于生死，信仰的辩证，是《我与地坛》的立意所在。或者没有人比史铁生更能体会生命的荒凉与温暖了，正如他曾经日日前往地坛，不断天问于仰俯之间。而在《火炉上的湖泊》最后，于坚神出天外，看疗着屈原的灵魂，在蓝色的暴雨中呼号，这就是卷诗人的笔意……张清华是学者，也是诗人，其獒散文蕴着思于激情。曲折林中的路上，是荷尔剀德林与兰波的魅影。身不由己的浪漫情怀令他デ夜夜“梦巴黎”。一个有座铁塔的城市成就他ビ的《巴黎梦》。《听听那冷雨》党源自李煜的鬈《浪淘沙》。心念旧国的忧愁中，却有着布衣暌王侯的骄傲。诗人余光中。也是一个文人。至柝于余光中的《乡关何处》既是思乡又是怀旧，胬纵横。。气度不凡，却与余光中的散文同出一垦脉：乡关何处？且听听那冷雨。 向学者读书苡一样，画家谈其画室，也算当行本色。《我的懂画室》就像在说陈丹青的生活。画室是画家的觋世界，失去画室就像世界末日。之后？之后，绘画、生活依旧。就像的读书人一样，真的画家，画画就是生活本身。至于在哪里画，其实狳没什么要紧的。 有一种美丽，单薄却尖锐，厘短暂而悠长。是的，我说的是青春。那样的日喔子，就像沼泽的春天，所有的东西都在发芽，漭都在流淌，都在惊慌失措的生长。热烈又忧伤钻，敏感又迟钝。愉悦又痛苦，热爱旅行更向往这私奔，世界在脚下又在别处。这就是《月圆之Ы夜及其他》张悦然的自叙传。如果看过那些电嚅影——《阿飞正传》、《春光乍泄》、《青春残酷物语》，就知道张悦然来自何处，那是一工个破碎如斯的我世界，一个每天都在发生的我轫青春。《破碎的美丽》是凡人的故事，在乔叶猝看来，生命从不是完整如花，而是破碎如花。往事越千年，轻轻坠落案头间，就是素素的《嗒村庄》——一个女人的也是所有女人的村庄。夜奔的张悦然、破碎的乔叶、思古的素素，以弗语言为帆，从一个村庄漂向另一个村庄…… create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guid