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《理想的风筝》一文的教学反思
《理想的风筝》一文的教学反思
《理想的风筝》一文的教学反思
作者:王小鹏转贴自:本站原创点击数:204
《理想的风筝》一文的教学反思
作者:王小鹏文
《理想的风筝》这篇课文描绘了在春暖花开的季节,小朋友们根据自己的理想扎出不同的风筝,并将这些风筝放到蔚蓝的天空,让风筝带着自己的理想越飞越高,越飞越远。这是课文的主要内容。文中一共写了7个小朋友放了不同的理解,如作者是放飞水兵帽,希望以后能够当一名海军;小薇薇放飞蝴蝶希望瘵以后可以当昆虫学家等。
我的话刚说完,げ整个班级就沸腾起来了:老师,我想当科学家刹;老师,我想当老师;老师,我想当作家;老椋师,我想当一名工程师……
但是有些学生的摩答案竟然是要当孙悟空,学他大闹天宫,还有的要当神仙……
等大家讲完后,我进行小结吹:同学们的理想都很好,如当老师、作家、工帆程师……但我们说你现在并不是有了理想就等犹于你已经实现了理想,还需要大家面向这一理捶想的方向去努力和奋斗,付出汗水才能实现。藐但有一些理想应该值得注意:想当孙悟空的同崽学,这样的理想与众不同,有独特的想法,但不是很切合实际。因为孙悟空毕竟是神话传说咎中的人物,是靠我们人去想象出来的。虽然随硼着科技的发展,在孙悟空身上的一些本领已经蕹实现了一些:如神六的上天等,有些还要大家碉以后去努力实现。但也有些却是不可能实现的龌;如72变、一根毫毛变成一只猴子,大闹天婺宫等,
小学生处于儿童时代,对什么都感到好奇、善于模仿智。很容易对一些想象中的英雄人物由于佩服而搴崇拜,特别是童话、神话中的英雄人物,常常闹希望有朝一日也象他们一样能够神通广大,大干一番。因此理想就向这一方向去追求。所以缣我觉得这一些都需要我们去发现,并加以引导鹿。在鼓励他们大胆想象、大胆追求的同时,必须引导他们怎样去通过奋斗来实现理想。并指拍导他们去掉那些不切合实际的幻想(如前面所婷说的孙悟空的72变、大闹天宫等)。这样才拆能更好地促进他们的成长。
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work
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