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数据的收集教案(沪科版)
数据的收集教案(沪科版)
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教学目标
1.理解数据收集的重要性和意义.
2.会设计调查问卷表.
1.设计调查问卷表.
2.如何辨别全面调查和抽样调查、个体和总体、样本和样本容量.
导入新课
生活中的数据无处不在,可是你是否知道,这些数据是如何得到的?今天我们就一起来学习——数据的收集.(板书课题)
1.收集数据的方法
(学生分小组讨论回答)
(1)直接途ネ径:数数、观察、测量、实验、问卷调查等;
(2)间接途径:查阅文献、使用互联网查询旮等.
2.设计调查问卷表
教师总结:
(一)问卷目的要明确;
(二)问卷选项要简单明了;
(三)问卷格氇式要正确.
3.调查方式
(1)什么媲是全面调查和抽样调查?
(2)个体和总体棼指什么?
(3)样本和样本容量又指什么?胍
(4)普查、抽样调查各自的特点分别是什Υ么?
从被考察的全体对象中抽出一部分画对象进行考察的调查方式是抽样调查;
在一个统计问题中,把所要考察对象的全体叫做总体;
其中的每一个考察对象叫做个体;
从咔总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样筚本;
样本中个体的数目叫做样本容量.
普帆查的优点:直接得到总体的情况,数据准确;曰
局限性:①总体中的个体数目较多,工作量较(太)大,无法逐一考察;
③考察具有禅破坏性,不允许对个体逐一考察;
抽样调查的特点:只考察总体中的一部分个体,因此它驾的优点是调查范围小,节约时间、人力、物力隐和财力,但其调查的结果往往不如普查得到的嘿结果准确.
4.例题分析
().
A.测发芽率时应当尽量挑选饱满的荣种子,这样才能保证发芽率
B.测发芽率要匏保证完全准确,最好检测所有的种子
c.测螯定种子发芽率要保证种子正常萌发的环境条件谇
D.测发芽率要尽量节省种子,所以随便挑樗几粒种子测一下就可以
A;测发芽率,种潞子就会遭到破坏,采用普查的方式是完全错误丰的,抽样调查是必须的,所以排除B;测发芽纽率要节省种子,但测试必须达到一定的数量,届几粒种子很容易受到偶然因素的影响,无法满偿足样本的代表性和广泛性,所以排除D.所以悖正确答案应选c.
巩固训练
1.请你对我班采减取的教学模式的满意程度,设计一份调查问卷惩表.
2.下列调查方式合适的是().
A志.为了了解炮弹的杀伤力,采用普查方式
B品.为了了解全国九年级学生的心理健康状况,采用普查方式
c.为了了解人们保护水资源烂的意识,采用抽样调查的方式
D.对某个人筻造地球卫星零部件的检查,采用抽样调查的方宪式
3.课本练习
通过本节课的稍学习,你掌握下列问题了吗?你还有什么困惑Ю吗?
1.如何设计调查问卷表?
2.常用愧的调查方式有几种?
3.如何辨别全面调查茆和抽样调查、个体和总体、样本和样本容量?陆
据《后汉书》记载,早在公元前2200年嚆,夏禹就推行“平水土、分九州、数万民”,麇这“数万民”就是统计人口.当时统计总数为1355万人.
(公元5年),全国共有居民1222纽2062户,此为我国淌首次较为精确的人口普查.
4亿人蝠就是道光十四年(公元1834年)统计的.髌
1909年清朝政府为了甏应付资产阶级民主革命,筹备立宪事宜,下令睹开展全国人口普查,当时推算我国人口约亿.煜第二次是国民党内政部举行的人口普查,当时妇由于军阀混战,只调查了13个省份的人口,1931年发表的全国为47480万人口,贼是后来估算出来的.
1953,196耍4,1982,1990,2000,XX年栩进行.1987年我国规定人口普查每十年进揆行一次,在年号末尾是0的年份进行.
m
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. T
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