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新课改论文：因地制宜 农村课堂教学初探 新课改论文：因地制宜农村课堂教学初探 多年扎根于农村小学，使我深入了解到农村教育的现状，了解到农村家长普遍文化素质低下，对螵教育的认识程度，重视程度不够，孩子们的学黎习习惯、日常行为习惯较差，还有打工族的ldquo;留守儿童rdquo;因缺少氢父母关爱，无法安心学习，形成一个学习无人鸽过问、生活无人关心的特殊群体等等，所以，扁对于农村学校的课堂教学，我们要因地制宜，拂根据农村的人文地理，就学环境，学生的原有钤知识水平，采取顺应课堂教学改革方向的ldquo;特别rdquo;的教学方法。氩 旧的教学观念谬，以教师为主，采用ldquo;填鸭式哌rdquo;、ldquo;灌输式rd精quo;的教学，学生没有自由的探索、思考怅、活动的空间，只有ldquo;死接受孽rdquo;的权利，教师占据了整个课堂教轸学的主角，统领着学生、指挥着学生，学生只猸能按着教师安排的路子走下去，没有半点改变与创新，只是莫不做声，埋头苦干，进行一味的苦学。尤其是农村的孩子，他们没有主动学习的意识，等待思想严重，一切靠老师讲，没薜有探索意识，没有自己的思想，针对这样的现绻状，我们首先引导学生走出困境，摆脱苦学。 ldquo;自我rdquo;空幼间与时间，进行自主探索、合作交流，使学生叹不再死学、不再苦学、不再ldquo;一韦条道子走下去rdquo;。 指导学生，必须从非智力因霸素入手，掌握学生的学习心理和思想动向，要莽引起动机、激发兴趣、鉴定信心、培养意志，跄使学生智力水平得到正常发挥。 兴趣是最好诸的老师，兴趣是开发智力的催化剂，兴趣是决轳定一节好课的关键所在。所以，我们要想让学舳生在一节课中始终有兴趣去学、去探究、去创饫新、去hellip;hellip;就霜必须想方设法去激发学生的兴趣、情趣。激发狂兴趣、情趣的方法通常有猜谜、唱歌、讲故事业、设置悬念、游戏、演示（学具、教具）、播殿放录音、录像、投影、实物等形式。针对我们跏的学生mdash;mdash;农村的索孩子（他们知识面窄、见识少，想象力不很丰眠富），我们不能采用华而不实的方法。我们要俨投其所好、朴实无华，要促使学生ldqu本o;乐学rdquo;，使教学过程对学生Χ的注意力始终有一种吸引力，就要组织富有成纛效的学习活动，更了解学生的需要，根据学生皲的求知欲望与自尊心的特点组织教学活动，从慌而培养兴趣，激励进取。 碡ldquo;你们知道今天是几月几日吗？今檀年是哪一年，是什么年呢？rdquo;学酮生觉得问题好答，就愿意去答（就连学困生也芙愿意去答），问题不难，又贴近生活，使学生倍感亲切，自然进入学习状态（没有华丽的手蚺段，没有先进的教学设备，却激发起学生的兴趣，使学生自觉投入到学习中），与此同时我戈还根据实际情况适时对学生进行思想教育，以苁此来激发学生进一步学习的热情。其次，在教衣学中，我设计了让学生在年历上圈出自己父母的生日，学生积极性很高，准确的圈出父母的旋生日。再次，我 三懈、创造环境，学会学习。 良好的学习环境，у是学生学会学习的先决条件，只有为学生创造缋了适宜的条件、环境，学生才能主动去探索、锰去研究新知识的特点、规律，以及解决新知的辔方式方法。 为了解决好这个问题，近几年来篮，我们学校也做出很大的努力，为大部分教室姨配备了多媒体（尽管农村学校资金不足，但学κ校还是节省其它开资，率先配备了教学设备）舞，为得就是给学生创造良好的学习环境；为教垤师配备了手提电脑，多次派教师外出学习，以骶提高教师的教育教学水平。作为一线教师，我们教师首先要摆正位置，要本着一切教学活动捅为学生，一切为了学生的发展而服务。所以我阌们要充分发挥教师的主导作用，导的形式要多剐种多样、多姿多彩，导的内容要丰富多彩，我匝们要导以兴趣、导以思维、导以方法、导以规律、导以能力、导以信心。 例如：在教学用乘法两步计算的解决问题时，当我用课件出示说了同学们做广播操的方阵，并配以学生熟悉的驶广播音乐时，学生感到亲近、自然，主动的进纣入了学习状态，我又ldquo;乘胜追击獒rdquo;，提出了让学生仔细观察手机滂信息，提出的问题我给予了肯定与鼓励，并引球导学生自主探索解决问题的方法、策略，然后眚在小组内交流，在此过程中，我走到学生中间瀚了解他们的想法，点拨学困生（给他们指导思茶维，指导方法）,使每个学生都参与到学习中嫫，在汇报中，学生充分展现了自己的聪明才智俎，想出了多种方法，体现了方法多样化，我认碟真倾听了他们的汇 在这样的学习环境中，学习觉得自由、轻松、有兴趣，愿意去学、主动去学，思维活跃思无路清晰，智慧的火花随处迸发，他们在教师的饬引导下，自己的不懈努力下不仅学会了学习，而且增强了学习数学的信心。 四、优化教学犏，逐步会学。 教学的方法关键在一个ld盎quo;活rdquo;字，ldq