新课标Unit 4 单元集体备课.docVIP

新课标Unit 4 单元集体备课 m课题Unit4mynamesGina.单元教学目标一、教学目标通过教学，引导学生学会问候他人和学会如何做自我介绍；能从对话中获取对方的基本信息；建立班级电话号码簿；学会制作个性名片；能向他人简单地介绍自己名字的含义。1．认知目标掌握介绍自己和问候他人的句型：Whatsyourname?myname’!A.掌握数字0-9，及电话号码的问答：Whatsyourtelephonenumber?掌握硌Be的一般现在时形式c.掌握What引导в的特殊疑问句D.掌握形容词性物主代词：m瓠y,your,his,her2．能力目标氪A.培养语用能力，让学生把所学到的语言知ゅ识和生活实际联系起来，使学习过程生活化。蜉B.学会一些基本的学习策略，听说领些，读诣写跟上的策略，在起始阶段反复跟读磁带，标上语调，模仿纯正的美语c.培养用英语思维吓的能力和创新意识D.学会不断发现问题，并缱用自己已有的知识水平和生活经历来解决实际楫问题。如个性化名片的设计，培养了学生的动咪手能力，展示了学生的个性。3．情感目标A洁.通过小组对话、讨论、调查和设计等一系列各的活动，培养学生的合作意识和团队精神。B撂.通过结交新朋友，学会如何礼貌地与他人交往。4．学习策略A.交际策略：学会与他人合作交流，并能把语言材料运用到真实的生活ⅳ中去。B.资源策略：学会利用一切可以利用⑸的学习资源，如词典，网络，音像资料，尤其是配套的录音材料来获取更多的信息。c.认◆知能力：积极思考，及时反馈。D.调控策略芈：在反思、顿悟和自醒中不断的调整自己的学瞎习策略。单元教学内容及重难点分析Topi蠊c::Introduceyourself丢GreetpeopleAskforand鲶givetelephonenumbers婉Structures:PresenttensetobeWhatquestions兽Possessiveadjectives≯TargetLanguage:Whatsyourname?mynameisGina./I’’syourphonenum推ber?Its2842942Vocab顸ulary:PersonalnamesN肪umbers0-9PhonenumberFirstname,lastnamehi丐helloLearningStrateg垒ies:Practicinglisten坏ingforspecific教学设计思路交一．热身运动，复习上一节课的内容，又引出碡本单元的重点知识。训练口语及学生开口讲英┇语的习惯。二．师生互动。充分利用课本教材所提供的活动任务，利用幻灯片，教学新知识藿，小组练习重点语言项目。不断提高学生听说鳋读写的能力，增强学习英语的自信心，激发学粽习英语的兴趣。三．思维探胜.重点练习本单铥元的句式与难点。四.拓展知识.结合课本的み听力或对话，拓展对话的内容，进行四人一组ツ表演。SectionB可拓展句子：What’shertelephonenumbe玟r?Whatshisfamilynam怆e?Whatsyourfriend’s瓷name?任务型活动内容1.让学生在课前跑录制自己读单词的英语，在课上播放，让大家襟猜其姓名。2.制作个人名片。给学生提供一通些思路及相关的词汇：PersonalIn吕formationPhotoFirstn謇ame:________Lastname：__________Englishna咛me：__________Phonenu缘mber:____________3.制孀作班级电话薄:NameTelephone寄numberLiLeiLinFangTa悠nXiao课时安排二、1.第一课时:Se檄ctionA:1a,1b,:Whats倭yourname?mynames…Ni堤cetomeetyou!2.第二课时:SectionA:2a,2b,’shisn地ame?Hisnameis…Whats齐hername?Hernameis…pe絷rsonalnames,firstnam惊e,第三课时:SectionB:1a,1僧b,1c,2a,2b,,第四课时:Sec东tionB:3a,3b,3c,4, m create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the corr