班主任家访工作“三步走”.pdfVIP

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  • 2017-05-19 发布于北京
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班主任家访工作“三步走”.pdf

班主任家访工作三步走 伸惟岳 家访作为班主任与家长沟通的纽带,学校、 (- )建立好学生的家庭格贪 社会形成教育合力的桥梁,在教育教学中的作用 建立学生档案是班主任必备工作之一,家 越来越重要。如何做好家访工作,使家访为教育 访档案与学生档案有所不同,它应涵盖学生家庭 的一切情况,尤其是家庭困难学生、单亲家庭学 教学服务,真正形成家庭、学校、社会的教育合 力,笔者认为应做好以下工作: 生、后进生都应作为家访的重点一一标注出来, 一、家访前的准备工作 以备研究学生各种行为产生的原因和实施家访 常兴奋,有些幼儿因此不能控制自己的行为。 要求,请家长配合的内容,使家长了解幼儿园的要 如:幼儿排队

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