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- 2017-05-19 发布于北京
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班主任家访工作“三步走”.pdf
班主任家访工作三步走
伸惟岳
家访作为班主任与家长沟通的纽带,学校、 (- )建立好学生的家庭格贪
社会形成教育合力的桥梁,在教育教学中的作用
建立学生档案是班主任必备工作之一,家
越来越重要。如何做好家访工作,使家访为教育 访档案与学生档案有所不同,它应涵盖学生家庭
的一切情况,尤其是家庭困难学生、单亲家庭学
教学服务,真正形成家庭、学校、社会的教育合
力,笔者认为应做好以下工作:
生、后进生都应作为家访的重点一一标注出来,
一、家访前的准备工作
以备研究学生各种行为产生的原因和实施家访
常兴奋,有些幼儿因此不能控制自己的行为。 要求,请家长配合的内容,使家长了解幼儿园的要
如:幼儿排队
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