活动反思《小蝌蚪找妈妈》.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
活动反思《小蝌蚪找妈妈》

活动反思《小蝌蚪找妈妈》 活动反思《小蝌蚪找妈妈》 在导入活动中,教师让幼儿思考:小蝌蚪是怎样变成青蛙的?大部分幼儿都不了解,因此更加激发幼儿的探知欲望。在活动过程中,教师通过逐一出示图画引导幼儿阅读画面内容,并让幼儿根据画面内容大胆想象,猜测它们会互相说些什么话?最后又会怎样呢?在活动过程中,大部分幼囝儿都能基本正确读懂内容,并想象角色的对话讦,把图画完整地讲述;同时启发幼儿发挥想象,鼓励幼儿根据故事中小动物的角色、心理特挤点丰富对话内容,幼儿对此环节很感兴趣,能1大胆想象,并用自己的语言进行模仿。在帮助叛幼儿梳理故事情节时,教师引导幼儿根据前后豫的画面,推断故事的内容。 但在活动中,教庙师需注意调整一下环节:1、教师在引导幼儿瑰如何观察画面后,未及时帮助幼儿归纳总结;2、虽然让幼儿集体欣赏配乐故事,但此前教嗨师可让幼儿逐一完整地讲述整个画面。同时在环活动中,也有个别幼儿参与性不强,教师可仔粼细观察,并运用策略,调动幼儿的积极性。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of educat

文档评论(0)

a888118a + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档