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- 2017-05-18 发布于湖北
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2009高考生物二轮专题复习 有丝分裂与减数分裂 细胞周期 有丝分裂过程:植物细胞动物细胞 减数分裂过程: 精子的形成1、2 卵细胞的形成1、2 概念辨析 二、有丝分裂与减数分裂的比较 四、细胞分裂与其它知识的的联系 1、参与的细胞器及作用 1)线粒体: 2)核糖体: 3)中心体: 4)高尔基体: 四、细胞分裂与其它知识的的联系 四、细胞分裂与其它知识的的联系 四、细胞分裂与其它知识的的联系 综合考查考生对细胞学和遗传学核心知识的理解和掌握,考查构建知识网络和读图获取信息的能力,考查用比较、分析与综合等方法对遗传学现象进行推理、做出合理解释和正确判断的能力。 * 一、本专题在知识体系中的地位 3、细胞分化、癌变、衰老和凋亡这部分内容一般独立考查 1、细胞的有丝分裂和减数分裂是遗传、变异和进化的基础,这些知识点能形成知识网络联系起来考查 2、细胞的有丝分裂和减数分裂是以图形的形式展现其过程,要求具有识图能力、绘图能力,能力要求较高。 一、知识网络结构 细胞分裂 意义 方式 有丝分裂 分裂间期 分裂期 前期 中期 后期 末期 细胞周期 减数分裂 无丝
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