知识与控制——论三本中国当代文学史对20世纪80年代文学的再评价、再生产和再传播.pdfVIP

2007 年7 月 河北学刊 Jul. ， 2∞7 Hebei Academic Joumal Vol. 27 No.4 第27 卷第4 期 知识与控制 一一论三本中国当代文学史对20 世纪80 年代文学的再评价、再生产和再传播 王丽丽 (中国地质大学人文经管学院，北京l(刷的) [摘要]大学并非只是实施教育的机构，同时也是掌握知识并加以再生产的传格中心ω 在文学教育方面，大学承担着讲授、评 论、组织文学史生产，并将作家作品经典化的一整套程序，在此，意义上说，大学教授变成了现代知识的裁判者和传授者，拥有教育 体制所赋予的多种权利。洪子诚的《中国当代文学史》、陈忠和的《中国当代义学史教非啡、孟繁华、程光炜的《斗阂当代义学发展 史》等三部中闺当代文学史著，对中国20 世纪幽年代的文学创作所作的再评价、再生产和再传播，发挥了爱说经典、视;在知识