紧握指挥棒,着眼于未来--以陶行知理论来明确课程改革后的高中语文教学.pdfVIP

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  • 2017-05-19 发布于北京
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紧握指挥棒,着眼于未来--以陶行知理论来明确课程改革后的高中语文教学.pdf

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紧握指挥棒,着眼于未来 以陶行知理论来明确课程改革后的高中语文教学 季敏 (昆山经济技术开发区高级中学,江苏昆山 2153∞) 摘 要:新课程改革虽然早已实施,可是高中语文教学 指导,不要以文字为中心的教科书的理念,将有很长的一段 不论是教材、教学方法还是其他方面都有欠缺。 陶行知先生 路安定,现在的改革仅仅是个起点。 的很多教学论述对教师教学方式和学生学习方式的改变具 二、教学方法的诸多变化 有很好的现实指导意义。 当然也有不足的地方,但目的是使 关于课堂教学方法的研究,古来有之。 达尔文曾说最有 高中语文课上得关好,且关好地解决课程改革中暴练出的一

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