美国家长培养孩子优秀品格管窥.pdfVIP

2007 年第 20 期 他山之石 美国家长培养孩子优秀品格管窥 ·徐曼 美国早在疆民地时期就已经始进行品格教育，但 身得到尊重后才学会尊重他人的。 在二战期间，品格教育陷入低谷。 80 年代后期以来， 勇气。为了去做一件正确的事情，即使困难重重 美国教育部对品格教育计划进行了资助，各个州也要 甚至冒很大风险，仍能克服这种恐惧勇敢去做，这就 求小学要花时间于品格教育上。关于品格教育方面的 是勇气。勇气意味着既不鲁莽也不懦弱，而是直面责 书大量出版。这些都促使品格教育在 90 年代迅速扩 任与义务。然而，有勇气并不是说从不会感到害怕。美 展为全国性的运动。本文旨在介绍美国人如何定义坚 国人会告诉孩子:有时候我们会因害?自而逃离危险， 强的品格，即我们通常所说的优秀品格，培养孩子优 这是理所当然的，但同时他们教给孩子如何面对和克 秀品格原则、策略与具体做法。 服某种恶惧感，如对黑暗的恐惧。 一、优秀晶格的内涵与特点