高中地理必须修读3认识区域”.pptVIP

二、教材第7～8页活动 答案:1.位于热带,隔琼州海峡与雷州半岛相望,处在广阔的南海的西北部。位于陆上国土与海上国土的结合部位,靠近珠江三角洲,邻近港、澳,毗邻东南亚;连接亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋,海上交通位置重要。 2.四面环海,海上交通方便,有利于对外交往;以热带气候为主,终年高温,降水充沛,有利于热带作物的生长以及向北方地区输送反季节瓜果蔬菜。以山地、丘陵和台地为主,沿海平原面积狭窄;植被茂密,生物资源丰富。适宜发展经济作物,而粮食作物的种植受到限制。矿产种类丰富,为工矿业的发展提供了有利条件。 3.海南岛靠近珠江三角洲经济发达区,邻近港、澳和东南亚,是亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋的海上通道,既是我国对外开放的前沿,又是开发海洋的前沿;岛上气候资源、生物资源、旅游资源、矿产资源丰富且潜力巨大;享有经济特区的特殊政策,区位、资源、政策等方面的优势十分明显。这都是海南岛社会经济发展的优越条件。 第4步 知能演练—— 实战演练 培养技巧 锻炼技能 随堂演练 一、单项选择题 1.下列关于区域划分的叙述,正确的是(　　) A.区域是人们在地理环境各要素的整体性基础上进行划分的 B.区域是人们根据区域间联系开放性进行划分的 C.区域是由人进行划分的,主观性很强,无论按什么指标划分,其结果都大致相同 D.人们划分区域是为了了解区域的差异,因地制宜地对区域加以开发利用 解析:D　区域划分是在区域差异的基础上进行的,不同指标划分出不同的结果。依据区域差异,可因地制宜地开发,实现可持续发展。 2014年1月6日,国务院正式批复的第八个国家级新区花落贵州,贵安新区的成立是国家区域发展平衡的需要,是国家探索山区可持续发展的需要。据此回答2 ～ 3题: 2.《贵安新区总体规划(2013～2030年)》由国务院批复,在借鉴其他新区发展经验的基础上,提出“尊重自然、顺应自然、探索山地新型城镇化发展路径”的发展理念。这体现了(　　) A.区域内部具有一致性 B.区域内部具有差异性 C.区际之间具有开放性 D.区际之间具有差异性 3.下列描述符合贵安新区所在地区区域特征的是(　　) A.地无三尺平,天无三日晴 B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片 C.大漠孤烟直,长河落日圆 D.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 解析:2.D　3.A　第2题,贵安新区的发展定位是根据自身的条件而定的,与其他新区各有千秋,这体现了区际之间具有差异性。第3题,A描述的是我国贵州省的地形与气候特征;B描述的是我国南方水稻产区的自然景观;C描述的是我国西北地区的自然景观;D描述的是江淮地区的自然景观。 4.关于均质区与功能区的叙述,正确的是(　　) A.均质区内的各组成要素完全相同 B.功能区是指功能完全相同的区域 C.均质区是指要素具有相似性或相对一致性的区域 D.功能区是指功能上紧密相连但没有内在联系的区域 解析:C　均质区是指那些要素具有相似性或相对一致性的区域,功能区是指那些功能上紧密相连,具有某些方面的相关性或内在联系的区域,故C正确。 5.西气东输主要体现了区域特征的(　　) A.整体性 B.差异性 C.开放性 D.综合性 解析:C　西气东输属于资源的跨区域调配,反映了我国西部经济欠发达区域与东部经济发达区域的经济联系,体现了区域的开放性特征。 第一单元　区域地理环境与人类活动 第一节　认识区域 课前预习 课堂探究 图文探究 知能演练 第1步 课前预习——激发兴趣 明确目标 梳理教材 情景诱思 国家级新区,是指新区的成立乃至于开发建设上升为国家战略,总体发展目标、发展定位等由国务院统一进行规划和审批,相关特殊优惠政策和权限由国务院直接批复,在辖区内实行更加开放和优惠的特殊政策,鼓励新区进行各项制度改革与创新的探索工作。2014年1月6日,经国务院批复,陕西西咸新区和贵州贵安新区正式成为国家级新区。至此,国家级新区增至8个,前6个是:上海浦东新区、天津滨海新区、重庆两江新区、浙江舟山群岛新区、甘肃兰州新区、广州南沙新区。 尝试探究:什么是区域?我国成立国家级新区的目的是什么? 答案:区域是指一定范围的地理空间,是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出来的。国家成立国家级新区的目的是因地制宜,扬长避短,充分利用各个新区的优势,促进区域经济发展。 1.结合实例,分析说明区域的内涵。 2.了解区域的分类,并举例说明不同类型的区域。 3.结合实例,分析说明区域的一般特征及其实践意义。 见附表 目标导读 第2步 课堂探究——突破重点 剖析难点 提升能力 一、区域内涵剖析 区域有分级性或多级性、层次性,因而区域具有上下左右之间的关系(纵向的、横向的),每个分区都是另一个区域的组成部分 具有一定的体系结构形式 其范围有大有小,是依据不同的要求、不同的指标体系