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第二节 免疫与计划免疫 1 (八下生物教案) 免疫与计划免疫学案 二、课题：免疫与计划免疫 三、教学目标：1、人体三道防线的组成和作用 2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫 3、人体免疫的功能4、计划免疫的概念和意义 1、人体的三道防线的组成和作用 2、抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系 学法指导： 玲 五、教学过程  1、复习巩固：传染病流行的三个环节及预佥防的一般措施（三分钟） 2、导入镱：“你知道器官移植吗?”“当一个人肾功能馇衰竭而急需肾移植时，医生是否可将任何一个桦健康人捐献的肾脏移植给病人呢?”“如果不捭能这样做，原因是什么呢?”“人体这种能识眼别自己和非己的功能是好还是坏呢?” 颗 3、明确本节课教学目标及重点难点 镡 4、问题探析 1）人们的猥生活环境中虽然有大量的病原体，但有的人却俯没有生病，原因是人体有___________功能。 2）根据课本55页囊资料分析，讨论56页1、2、3题 3）人体的三道防线：（课本56---5狎7页） ___________和____________组孱成，它们具有________和_____舐_________作用，此外还有____饣_____________作用。 ②第二道防线是由______________和________________桦__组成，它们分别有__________阴____和_____________作用只。 _____钮______和_____________桔组成，其作用分别是__________和___________。 （4）读课同本57页理解抗体、抗原的概念并回答： 顺 刺激淋巴细胞产生，抗体与抗原结合趴，促进了的吞噬作用，将抗原清除。 刺激产生即：抗原----------淋巴细胞-------------抗体 待 ∣∣ 结合，促蒲进吞噬作用 （5）免疫的功能：课王本58页 ______________________________昆___________________；蜥 ______________筐____________________羊_______________； ___________________鳖____________________掭____________。 （6）计划免疫的概念是____憔____________________た____________ ____________________盂____________________徇___________。 (7)完成连线 д 卡介苗脊髓灰质炎百白破肺结核糖丸百日咳、白喉、破伤风自我测评 必做题：眉 1、下列属于人体的第三道防线的貘是（） A、溶菌酶和肝脏B、血液黎和消化液 c、淋巴细胞和淋巴器官靠D、皮肤、黏膜 2、下列免疫中，祆属于非特异性免疫的是（） A、接尔触过麻疹病人的人不会再患麻疹B、接种过卡啃介苗的人不得肺结核 c、患过天花昕的人不会再患天花D、眼泪中的溶菌酶能杀死细菌 3、能产生淋巴细胞的器官是罨（） A、脾B、肺c、肾D、心脏汉 4、人呼吸道黏膜上的纤毛的作用是（） A、杀菌作用B、吞噬作用舔c、清扫作用D、保护作用 5、下蝰列哪一项不能称为人体的第一道防线（） A、皮肤角质层防止细菌入侵B、呼吸道黏膜能黏附细菌，形成痰排除体外 除 c、消化道中部分病菌被杀死D、血液中的时细菌被吞噬细胞消灭 6、下列有关叱抗体的叙述中不正确的是（） A、ｂ抗体是由淋巴细胞产生的B、抗体是一种蛋白务质 c、一种抗体能消灭多种抗原D胡、抗体是在抗原物质入侵人体后产生的 7、人体产生抗体的过程是（） A、抗原→淋巴细胞→抗体B、抗原→胸腺→抗体 c、抗原→脾脏→抗体D、抗码原→淋巴结→抗体 8、皮肤的保护︽作用，泪液的杀菌作用都属于人体的（） 唑 A、非特异性免疫B、特异性免疫c、宗第二道防线D、第三道防线 9、一场突如其来的灾难降临人芘间，一场没有硝烟的战争，因为SARS（严溟重急性呼吸综合症）。人类又多了一类看不见胂的敌人。战争一开始，现代科技就显示出了强大威力。现代医学和分子生物学的迅速发展，潜使人类在短短时间内就找到了隐匿的“元凶”左——新型冠状病毒