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第二课 公共场所拒绝危害(人教四年级上册) 教学目的： 1、让学生认识一些公共安全标志、设施的用途，并保护它们。 2、知道在公共场所要遵守公共安全规则。 3、懂得安全事故会给个人、周围人带来伤害及社会造成影响和损失。 1、让学生认识一些公共安全标志、设施的用途，并保护它们。 2、知道在公共场所要遵守公共安全规则。 1、安全事故会给个人、周围人带来伤害及社会造成影响和损失。 1、完成“社会调查记录” 2、几个不同种类的安全标志。 一臬、导入谈话： 同学们，公共场所是我们游玩、活动、穿行的公用空间，这里往往人多物杂涓。一个小小的无意行为，可能就会引起危险。鲫 二、新课出示课文一则新闻及图片1、2、沓3、4。 四、实物投赀影出示“我的调查记录”。 五、讨论： 1胥、在公共场所人多的地方踢皮球行吗？这些行帱为会引起什么样的后果？我们可以做些什么？躇 2、在柴草垛旁放鞭炮的行为好吗？这样会熟引起什么后果？我们应该怎样做？ 3、随身⑸携带易燃易爆品，会给自己和他人带来什么样菌的危害？ 六、（出示课文图片）边看边听老师小结 七、做一做、想一и想（出示课文图片） 1、我们来找一找周边嬲的安全标志和设施，和它们认识一下，交个朋赞友吧。 2、在这些地方经常会出现什么安全标志？我们来试着画一画，然后给大家介绍一下。 3、公共场所安全设施被损坏，会造成聊什么后果？我们可以做些什么？把你的好办法晒说给大家听。 为维护公共埸安全我们应该做些什么？ 九、总结课文。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning an