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第二学习主题 社会主义道路的探索复习教案 第二学习主题社会主义道路的探索复习教案 (《中国历史》八年级下册P16－P21) (一)第一个五年计划(1953-1957) 1.过渡时期总路线：1953年，中国共产党提出了我国过渡时期总路线。党在过渡时期的总路线和总任务，是要逐步实现国家的工业化，逐步实现国家对农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。 2.“一五计划”的主要任务：以苏联帮助中国钝建设的156个项目为中心，以发展重工业为主，建立我国社会主义工业化的初步基础。 棹 3.成就：1957年底，第一个五峪年计划超额完成。初步建立起独立的工业体系棒，为以后经济文化的发展奠定了物质技术基础猷。 (二)三大改造 1.淙时间：1953-1956年底 2室.内容：农业、手工业和资本主义工商业 鸩 3.历史意义：1956年底，三大改骈造的完成标志着社会主义制度在我国初步建立谐，我国从此进入了社会主义初级阶段。 髀 (三)共和国第一部宪法的颁布 1.第一届全国人民代表大会：1954年9衫月，北京。主要内容：制定宪法，选举国家领嗦导人。 2.《中华人民共和国宪法呻》 (1)地位：是我国第一部社会鼯主义性质的国家根本大法。 (2)内容：它规定中华人民共和国的一切权利属于徒人民，社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 (3)意义：这部宪法真正反映了人民的意志，代表了各族人民的利益，咛是我国人民建设社会主义强国的纲领。 阶 (《中军国历史》八年级下册P23－P27) 辔 (一)大跃进运动 (1)背景愦：1958年，中共八大二次会议提出了“鼓蠓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义咽”的总路线。在执行总路线的过程中，忽视了莉客观经济规律，片面强调高指标、高速度，全鹃国出现了轰轰烈烈的“大跃进”运动。 (2)表现：农业大跃进中的浮夸风和工业大跃进中的全民大办钢铁。 (3胰)影响： 3年。在“大跃进”运动中，全国人芝民为国家和民族的振兴奋发努力，发挥了高度铄的社会主义积极性，表现了可贵的建设热情，蘅取得了一些成就。 (二)人民公社化运啖动 (1)开始的时间：1958年 (2)后果：人民公社制度大大超拿越了我国生产力发展的实际水平，超越了现实半的可能性，违背了“按劳分配”的社会主义分赙配原则，挫伤了广大群众的生产积极性，极大傺地妨碍了农业生产的发展。 (《中国历史》八年级下册蜗P29－P32) 1.“铁人”王(进喜：“宁肯少活２０年，拼命也要拿下大油┭田” 2.“两弹元勋”邓稼先：为帱中国第一颗原子弹、氢弹的研制作出杰出贡献鹿 3.党的好干部焦裕禄：心系百姓霓、甘当公仆，为人民利益而献出生命 憷 (1966奴－1976)(《中国历史》八年级下册P3搐4－P39) (一)“文化大革命”的发动 1.原因：毛泽东对形势岁作了错误的判断，认为从中央到地方都有一大镖批反党反社会主义的资产阶级代表人物，只有霖发动广大群众起来揭露他们，才能夺回被“走擦资派”篡夺了的权力，才能防止资本主义复辟仓。 2.发动：1966年5月，中掊共中央发出开展“文化大革命”的通知。 呋 3.党的历史上最大的一起冤案：1968年，刘少奇被诬陷，开除出党。 杰 (二)粉碎林彪、江青反革命集团 1.“九一三”事件：党的九大以后，林彪等人反革命野心急剧膨胀，进行一系列篡夺党和虮国家最高领导权的阴谋活动。阴谋败露后，于盂1971年9月13日，乘飞机仓皇出逃，叛剪国叛党，在蒙古人民共和国温都尔汗机毁人亡惶。 2.“四人帮”的覆灭 (1)“四人帮”：“九一三”事件后，王洪鲼文、张春桥、江青、姚文元逐步结成“四人帮”，进行篡权活动 (2)“四五”岫运动：1976年4月5日前后，北京天安门广场爆发了悼念周总理、拥护邓小平、声讨“蛳四人帮”的群众运动，即“四五”运动。它为后来粉碎“四人帮”奠定了群众基础。 馏 (3)粉碎了江青反革命集团：1976吻年10月6日，华国锋、叶剑英等代表党中央樯宣布对江青、张春桥、王洪文、姚文元实行隔离审查，接着将他们逮捕，从而粉碎了江青反色革命集团。“四人帮”被粉碎，标志着十年“衡文化大革命”的结束。 (三)“文坫化大革命”时期的国民经济 5000亿元。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students,