结合《大禹治水》一文来谈“八荣、八耻”.docVIP

结合《大禹治水》一文来谈“八荣、八耻” 山课件 m结合《大禹治水》一文来谈“八荣、八耻” 80 结合《大禹治水》一文来谈“八荣、八耻” 《大禹治水》这篇课文讲的是古代治水英雄大禹艰难治水的经过，从全文来看，我们可以从很多地方看到大禹身上体现了“八荣、八耻”。这里主要结合大禹身上的优秀品质来谈谈八荣。 一、以热爱祖国为荣。虽然在大禹那时候没有国家的概念，但我们可以看出他一心为公就是爱国的雏形，是原始爱国主义的表现。 二、以服务人民为荣。。很明显，大大禹治阀水的主要目的是为了广大人民能够有一个安定唳免受水患的生活环境。 三、以崇尚科学为荣╂。从鲧与禹结果的不同，我们可以看出科学对岗我们是有多重要。其实鲧治水的不成功主要是蠖因为他只知道水来土淹的道理，却不懂得一旦粗水势高了，堤坝筑再高也是会被冲毁的。而禹晒却能因势利导，率领人们打开龙门，挖通了九渠条河，筑起堤坝把洪水引向大海。这说明他治水成功是有科学依据的。 四、以辛勤劳动为撬荣。我们可以看到治水的成功是大禹与广大劳难动人民辛勤劳动的结果。 五、至于以诚实守＋信为荣在本文体现不是很明显，这里不再多讲。 六、以团结互助为荣，其实大禹治水的成窆功并非是他一个人的力量，而是在全体劳动人腻民的协作下完成了，这也告诉我们团结的重要槠性。 七、以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻笺。据史书记载，大禹曾杀了开会迟到的防风氏等，从这一点也可以体现出来。 八，以艰苦溱奋斗为荣，课文中的很多内容都体现了大禹在祛治水时的艰苦历程。 由此，我们可以看出胡镤锦涛总书记所提出”的八荣、八耻“在我国古代早已经有了，是我们的优良传统，因此，我扩们要坚持继承下去，为把我国的社会主义建设绢得更加美好而奋斗。 请使用站内搜索引擎查霍找本课全部资料。本站（）地址是：本文转载镍自 http:///Html/jl/8r橇8z/XX-5/17/ 山课件 m create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising cerem