紫藤萝瀑布基础知识、练习、拓展.docVIP

紫藤萝瀑布基础知识、练习、拓展 紫藤萝瀑布 （一）字音： 迸溅（bèng）忍俊不禁（jīn）仙露琼浆（qióng）盘虬卧龙（qiú） 瀑（pù）瀑布萝（luó）藤萝绽（zhàn）绽开笼（lǒng）笼罩 pù）曝晒箩（luó）箩筐淀（diàn）沉淀茏（lǒng）葱茏 [迸溅]：向外溅出或喷射。 [繁密]：多而密。 [稀落]：稀稀疏疏，出现得少。 [伶仃]：孤独，没有依靠。 [酒酿]；江米酒。 [挑篆逗]：逗引，招惹。 [忍俊不禁]：忍不住庑笑。忍俊：含笑。 [仙露琼浆]：形容鲜美澡的酒。 [盘虬卧龙]：回旋地绕像卧着的龙涌。 1作者简介： (1927～)，原名冯宗璞，其小说《弦上虱的梦》1978年获全国优秀短篇小说奖，《ョ三生石》获1977～1978年全国优秀中迕篇小说奖；另创作了大量游记、散文，《西湖原漫笔》、《紫藤萝瀑布》、《丁香结》、《水徇仙辞》、《三松堂断忆》等，清雅脱俗，温馨渊自然，充满了情趣、理趣和文化气息。 2写愧作背景： 1982年5月，当时作琶者的小弟身患绝症，作者非常悲痛（1982坊年10月小弟病逝），徘徊于庭院中，见一树搦盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛昃，感悟到生的美好和生命的永恒，于是写成此文。 （一）题目解说： 这是一篇优美的散文。作者以她女性作家特有的细腻感情和富于表现力的文笔，将形态美、角色彩美、情感美集于一体，给人以极大的艺术珲享受。本文的主要内容是作者用细腻的笔触，选欢欣的心情描写了一树盛开的藤萝花生机勃发乔、辉煌灿烂的景象，抒发自己由焦急、悲愤转砀化为宁静和喜悦的心情。作者又上溯到十多年尊来藤萝的变迁史，由藤萝引向生命的思考，生Э命的长河虽有曲折，但永远前进。 （二）.糌结构分析： 花形——犹如瀑布赏花——如妇人生的美好热烈 花色——热烈沉静想花——轻如人生的生死挫折 花香——朦胧长久悟花—鲱—如生命的永恒意义 （三）整体感知： 1安重点段落分析： 【段解】写杷“我”由花和人的际遇产生的联想，领悟“生飞命的长河是永无止境的”人生哲理。 【解读哇】作者在回顾了花和人的命运后悟到，“花和佟人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河饽是无止境的”，也就是说，遭遇到不幸的时候贤，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定荼的信念；厄运过后，不让悲痛长压心头，要面崞对新生活，振奋精神，投身到事业中去。作者氏发出了“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中幽，我不觉加快了脚步”的感慨，我们也由此感到作者，对生命的感悟。 2重点语句点拨：后 1.每一朵盛开的花像是一个张满了的小小鲲的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像匡一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。 2.香气似乎也是浅紫色的，缜梦幻一般轻轻地笼罩着我。 3.主题： 4写作特点： 1.以小见大，立意深远。 2.多种修辞手法的运用衿 写花穗时，更是全用拟人，“花朵儿一串挨着一串，一朵妤接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!”偬好像肩并肩手挽手的孩子们在嬉闹，“‘我在钠开花!’它们在笑。‘我在开花!’它们嚷嚷怄。”更显得花儿们天真烂漫童稚可掬，突出它们生命的盎然勃发。 另外，作者还运桔用通感、对比的手法来表现自己的感受。写花瀑在“我心上缓缓流过”“流向人的心底”，表现出自己观花赏花时心情趋于宁静平和的细养微感受；用“浅紫色”来描绘花香，把味觉转鳗化为视觉，把飘逸无形的东西变得清晰可见，蜻仿佛把花香定格在眼前，让人感到亲切。 作渺者用过去紫藤萝花的衰颓零落和现在花繁枝茂盲相比，并从中感悟出“花和人都会遇到各种各猊样的不幸，但是生命的长河是无止境的”的道理。 3.想象新颖，内涵丰富 作者对于紫藤萝花的描绘，ノ不仅形象生动，而且包含了丰富的内涵。写花ù瀑“不见其发端”“不见其终极”“不停地生钶长”，既表现了花繁花盛，也隐含着生命的长觯河无休无止的意蕴；写花朵儿“彼此推着挤着修，好不活泼热闹”，既突出花的勃勃生机，也畎表现了生命的喜悦之情。 5．体验拓展 友情箬提示：你想创作出语言精美、内涵深刻的哲理≤小诗吗？请你用敏锐的眼睛去观察自然，用智荑慧的心灵去感悟自然，放飞想像的翅膀，运用辂比喻、拟人的修辞手法，把自己从自然万物中绯所获得的感悟化为哲理的诗句。 佳作示例： 竹笋——敢于冒尖，才能脱颖而出。 浪花——没有礁石的阻挡，也许，就没有你的诞生。 流星——用生命燃烧的一瞬，写下闪亮的永恒。 鹅卵石——不是锤的打击，而是水的载歌载舞使它臻于完美。 我的创作： 6．课后匆练习答案： “停住了脚步”是被“采从未见过开得这样盛的藤萝”所吸引；“加快颔了脚步”是因为从遭受了不幸而又花开得很盛┃的藤萝身上得到的生活的启发。 第二题 1够.我看着眼前的紫藤萝瀑布，心中对人生有了探新的感悟，眼前的紫藤萝瀑布使我对人生有了亭更新的认识。 2.无论是植物还是人都会遇墨到