2014高考政治大一轮复习第四课产业和劳动者单元统综合提升.pptVIP

1 大一轮复习 单 元 综 合 提 升 经济常识 第四课　产业和劳动者 网络构建 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 专题纵横 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 专题纵横 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 专题纵横 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 专题纵横 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 专题纵横 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 热点聚焦·权威预测 走出民工荒　走进春天里 热 点 解 读 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 热点聚焦·权威预测 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 走出民工荒　走进春天里 热 点 解 读 提高劳动者的待遇，使劳动者有尊严地工作和生活；通过转型升级减少用工数量。(解决用工荒) 热点聚焦·权威预测 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 热点聚焦·权威预测 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 解决就业难的措施：贯彻和落实科学发展观，大力发展经济，提供更多的就业机会；实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，改善就业结构；加强职业技能培训，提高劳动者素质，使人才结构适应经济发展需要；劳动者要树立正确的就业观念，树立自主择业、竞争就业、职业平等、多种方式就业观，鼓励自主创业，以创业促就业。 热点聚焦·权威预测 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 热点聚焦·权威预测 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 我国的就业形势十分严峻，我国的人口总量和劳动力总量都比较大；劳动力素质、就业观念与社会经济发展的需要不完全适应；劳动力市场不完善，就业信息不畅通。 热点聚焦·权威预测 命 题 猜 想 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 热点聚焦·权威预测 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 命 题 预 测 热点聚焦·权威预测 命 题 预 测 B 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 热点聚焦·权威预测 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 热点聚焦·权威预测 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 主观题突破 答题模板4　 “意义”类主观题 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 主观题突破 典 例 精 析 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 主观题突破 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 主观题突破 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 主观题突破 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 主观题突破 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 (4)与商品服务市场的特点、对外贸易的方式、作用等知识结合。 (5)劳动者的多项权利，归根到底是由社会主义基本经济制度决定的，是劳动者主人翁地位的体现。劳动者的义务与市场竞争、企业经济效益关系密切。企业劳动者能否自觉履行义务，是否具有较高的职业技能和职业道德，直接决定着产品质量的好坏，影响着产品成本和劳动生产率的高低，影响着企业的信誉和形象，决定着企业的竞争力和经济效益。能否造就出一大批具有较高职业技能的全面发展的劳动者，将会直接关系到企业和国家的前途和命运。 (6)社会保障制度与社会主义基本经济制度、市场经济体制的关系：①是社会主义基本经济制度的要求。②是对我国分配制度的一种补充。③是完善市场经济体制的需要。[背景扫描] 近几年，春节之后，全国各地往往出现“招工难”现象。受国内外经济新形势、务工群体“有尊严生活”的新诉求、以及人口红利进一步减少等众多因素的影响，①今年新一轮的“招工难”现象则呈现“持续时间更长，区域性、结构性”的特点。 “扩大就业、创造更多的就业岗位”历来是高考的重要考点，也是社会生活的热点。由于近年来“用工荒”成为很多企业关注的问题，以“就业难”和“用工荒”为载体考查“宏观调控”、“社会保障制度”、“扩大就业、创造更多的就业岗位”及其他有关的知识必将成为高考命题的焦点之一。就题型来说，选择题和主观题都有可能出现。“意义”类设问往往以“意义”、“作用”、“影响”、“重要性”等词语为题眼，要求学生对材料中所呈现的事件、所采取的措施或提出的方案等所具有的意义、所具有的作用或所产生的影响作出具体分析。此类设问的指向都比较明确，就是要求学生分析“意义”，所以审题的难度相对较小。但具体答题过程中要用到什么知识，或要从什么角度来分析意义，在设问中往往是没有明确说明的，要求学生能够进行综合分析，所以对学生的分析能力的要求是比较高的。1 . 因为工作相对稳定且待遇较好，有“国考”之称的国家公务员招聘考试，2013年吸引了150多万人报名，而哈尔滨市面向社会公开招聘环卫工勤技能岗位，也因其事业编制吸引了11 539人报名，其中近半为本科学历，还有29名硕士。以上事例说明(　　) ①大学生树立了正确的就业观　②我国的就业压力大，就业形势