2014城子街电脑均衡分班实施方案.docVIP

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  • 2017-05-18 发布于重庆
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2014城子街电脑均衡分班实施方案

计划方案 电脑均衡分班实施方案 九台市城子街中心学校 2014年8月 电脑均衡分班实施方案 为确保受教育群体均衡分享教育资源,促进教育公平,推进义务教育均衡发展,规范义务教育学校办学行为,全面推进素质教育,2014年我校根据《长春市义务教育阶段中小学2014年电脑均衡分班实施方案》和九台市教育局下发的《九台市义务教育段学校2014年电脑均衡分班实施方案》的要求,我校中小学起始年级全部实行电脑均衡分班。为使电脑均衡分班科学、规范、公平、有序进行,特制定本方案。 一、指导思想 以《义务教育法》和省市文件精神为依据,对全校中小学起始年级实行电脑均衡分班,有效解决社会关注的择班问题,均衡配置教育资源。 二、实施目标 通过电脑均衡分班,建立科学合理的分班操作机制,实现班与班之间学生数量基本均衡,男女搭配基本均衡,学业水平基本均衡,符合省规定的标准,达到有效遏制择班和大班额现象的目标。 三、基本原则 1.全体性原则。所有持《义务教育入学通知书》到学校报到的新生必须全部纳入电脑进行均衡分班。 2.随机性原则。必须使用教育局规定的分班软件进行分班,做到随机均衡分班。 3.公开性原则。电脑分班要在学校领导、人大代表、政协委员、教师、家长代表的监督和参与下进行。均衡分班的结果要当场进行公布,立即公示。 4.规范性原则。各中小学要严格按照《吉林省义务教育办学标准》的规定控制班额,小学每班不超45人,初中

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