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- 2017-05-18 发布于重庆
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书法问卷调查表
《汉字书法鉴赏》课程目标问卷调查
一、基本信息
1.您的身份:A、教师 B、学生 C、家长 D、其他__________选项是B请继续填写第二条
2.您所在年级:A、高一 B、高二 C、高三
教学阶段
序号
教学目标
系
数 掌握等级 熟练运用
10
运用
9 较
好
掌握
7 基本掌握
5
简单了解
2
书法概述(2课时) 知识技能 了解书法的分类;
了解历代经典型书家和书艺成就,历史地位,初知书法发展历史轨迹, 0.5 过程方法 介绍书家:赵孟頫、米芾、孙过庭、董其昌、王铎、郑板桥、刘墉、邓石如,有关颜真卿、柳公权、张旭、黄庭坚、欧阳修等的各种书法来历创作故事。
观看各种书法的演变,特征; 0.3 情感态度价值观 激发学生继承和创新的欲望。
吸引学生学习书法的兴趣
培养学生热爱书法,找回写一手好字的信心 0.2
行书草书隶书
小篆楷体特征、结构、笔画学习
(5课时) 知识技能 能初步说出各种书法点、横、撇、捺、提的写法
理解楷行隶草篆的特点,撑握书法学习的方法
在认识常用汉字偏旁部首的基础上,逐步掌握其写法。初步了解汉字结构。
掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。 1
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