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- 2017-06-15 发布于湖南
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团体凝聚力培训游戏
不同阶段团体练习设计
1团体初期适合的练习:滚雪球、拍打穴位、寻找我的那一半、对对碰、无家可归、解开千千结等
2有助于增进团体信任的练习:盲行、信任跌倒、信任圈、睹物识人、同心协力等
3促进团体凝聚力的练习:图画练习、故事完成、突围闯关、组歌比武等
4催化成员自我探索的练习:我是谁、生命线、自画像、盾型探索、生存选择、设计我的T恤衫、生活计划等
5加强成员互动沟通的练习:循环沟通、金鱼钵、脑力激荡、热座、镜中人等
6适合团体后期结束的练习:真情告白、心意卡、化妆舞会、联欢会、大团圆、合唱等
团体练习举例
一促进团体成员相识的练习
1我是谁:
目的:让成员很快行动起来,在活跃的竞赛气氛中彼此认识和了解
时间:大约20分钟
材料:个人信息卡(信息可根据团体目标和成员的不同而变换),奖品
过程:给每个成员一张信息卡,要求他们立即行动起来,在团体中找寻具有信息卡上特征的人是谁。成员拿到卡,走到一个人身边问他是否有信息卡上的特征。如果有,请他告诉你他的名字,填写在卡上。如果没有,继续问下一个人,看谁先将信息卡填满,率先完成者读出卡上的内容,念到名字者站起来。前三名有奖。
谁是谁信息卡
信息特征 符合条件的人
来自天津
喜欢吃饺子
有一个十岁的男孩
每天坚持锻炼身体半个小时以上
有五双皮鞋
喜欢上网聊天
有时外出旅游
喜欢交朋友
对团体心中没底
2知你知我
目的:初步相识
时间:约8分钟
准备:足够的空间,可以挪动的椅子
进行:指导者先让团体成员在房间里自由漫步,见到其他成员,微笑着握握手,给一定的时间让成员自然相遇,鼓励成员尽可能多地与其他人握手,当指导者说“停”,每个成员面对或正在握手的人就成了朋友,两人一组,席地而坐,或拿折叠椅面对而坐下,各自做自我介绍。介绍的内容包括:姓名,所属单位,身份,性格特点,个人兴趣爱好,家庭情况,以及个人愿意让对方了解的有关自我的资料。每人3分钟,然后漫谈几分钟。当对方自我介绍时,倾向听者要全身心地投入,通过语言与非语言的观察,尽可能多地了解对方。
3.对对碰
目的:扩大交往圈子,拓展相识面
时间:约10分钟
进行:刚才自我介绍两个组合并,形成4人一组,他者介绍,每位成员将自己刚才认识的人向另外两位新朋友介绍,每人2-3分钟,然后4人一起自由交谈几分钟。
4连环自我介绍
目的:进一步扩大交往范围,引发个人参与团体的兴趣
时间:约8-10分钟
操作:两个4人小组合并,8人围圈而坐,从其中一个人开始,每人用一句话介绍自己,一句话中必须包含三个内容:姓名、所属、自己与众不同的特征。规则是:当第一个人说完后,第二个人必须从第一个人开始讲起,第三个人一直到第八个人必须从第一个人开始讲起,这样做使全组注意力集中,相互有协助他人表达完整正确的倾向,而且在多次重复中,不知不觉地记住了他人的信息。
5关注练习:
目的:通过问与答的形式,促使成员关注他人感觉,并达到相识
时间:约20分钟
操作:6个人一组,自由协商,确定组长,然后从其中一位成员开始,例如A,其他5人,每人向A提一个自己想知道的问题,A立即回答,除了政治问题、宗教问题,可以随便提问,A如果认为别人问的问题自己不想说,可以表达出来,为了不使自己的问题与他人重复,也为了更多地了解被询问者的有关信息,提问者会把注意力集中在小组内,回答者因被全组其他成员关注而增加信心。对A的提问结束后,可以围绕A再自由交谈几分钟,第一圈时每人只有一次权利问一个问题,如果还有想问的留到自由交谈时间再问。组长要掌握时间,把握方向。当结束时就轮到向B提问,依次下去,一直到F 。
6.寻找我的那一半
目的:彼此相识,建立互动关系
时间:约30分钟
准备:彩色纸剪成三角形或正方形,并一分为二,胶水,硬纸板
操作:对裁好的彩色纸由团体成员自由抽取,然后,成员必须在团体内找到与自己同色的且形状相匹配的另一半,找到后,将色纸贴在硬纸板上,并在彩色纸上写上两人个人名字,两人自由交谈5分钟,互相认识。然后全体成员围圈坐下,每一对轮流向大家介绍对方,使团体中每个人都能相识。
7棒打薄情郎
目的:尽快相识,增进团体凝聚力
时间:约20分钟
准备:用挂历纸或旧报纸卷成一根纸棒
操作:初次聚会,全体成员围圈而坐,轮流介绍自己的名字、兴趣、出生年月等个人资料。每个人都专心去记其他成员的资料。然后围成一圈,选一个执棒者站在圈中间,由他面对的人开始大声叫出一个成员的姓名,执棒者马上跑到那个被叫的人面前,被叫的人马上再叫出另一个成员的姓名。如果叫不出来,就会受当头一棒,然后由他执棒。依次类推,直到大家熟悉互相的姓名为止。如果一个人3次被打就必须出来表演,作为惩罚。此练习适合青少年,在游戏中相识。
8连环炮
目的:初步相识,并建立团体互动关系
时间:约40分钟
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