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《Photoshop平面设计案例教程》2 学校乌鲁木齐市职业中等专业学校专业计算机平面设计课题第1章Photoshop 基础知识科目Photoshop操作基础授课班级班学时2教师教学目的通过学习，使学生了解PHOTOSHOP的基础知识，了解图形图像种类；熟知图像属性。知识目标： 了解图形图像种类；熟知图像属性；了解图片文件的格式。2、能力目标： 掌握图形图像种类，能说出位图和失量图的优缺点；掌握几种常用因条件限制文件的格式及其特点。 德育目标通过教师的演示操作和学生的动手操作，激发学生学习兴趣，培养学生实践能力、自主学习能力、不断获取新知识和技能的能力；加强民族团结教育，反对非法宗教活动。加强安全教育介绍自己，认识学生，建立融洽的师生关系教学重点开学第一课的各项规范和教育、图形图像种类、图片文件的格式。教学难点图形图像种类、图片文件的格式。教学资源学生机，教师机，投影仪。教学活动流程教学步骤与内容教学目标教学方法时间分配一、导入新课：同学们，新的学期开始了，我们也要接触一门新的课程，这节课我就来了解一下这门课能干什么，我们应该怎样来学习这门课程。在授课之前，我先做一个自我介绍，也认识一下班里的各位同学们。认识了各位同学，知道班里的同学来自新疆的各个地方、各个民族，在这个班级里，在新疆这个多民族聚居的地方，我们的哪些言行是利于民族团结的呢？我们具体应该怎样践行民族团结呢？在