大学 三年级学生目标完成情况自我评价表.docVIP

附件一： 三年级学生目标完成情况自我评价表 姓名 性别 政治面貌 学院 专业 年级 班级 宿舍号 目标是否坚信 （请在相应的选项后打“√”） □目标坚信 □目标较坚信 □目标不坚信 目标 确立的具体目标（请在相应的选项后打“√”） 全部完成 2/3完成 1/2完成 1/3完成 没有完成 价值目标 热爱祖国、热爱班集体 加入中国共产党 参加志愿服务活动 积极写思想汇报 积极参加党团知识培训和团日活动 无违纪违规行为 学会感恩、孝顺父母 尊师重教、文明礼貌 诚实做人、诚信做事 10、你实现的其他价值目标 　 　 　 　 健康目标 体测合格 积极参与各种体育赛事 和同学、辅导员积极沟通 性格开朗，积极参加社团活动 无重大疾病（身体） 心理健康，人际关系良好 你实现的其他健康目标 　 　 　 　 生活目标 1、有良好的生活习惯 2、有个人的兴趣爱好，享受生活乐趣 3、有知心朋友 4、你实现的其他生活目标 　 　 　 　 学业目标 1、获得奖学金 通过国家英语四级 通过计算机二级 参加各种培训班 获得校内竞赛奖励 获得省级及以上奖励 已参加大学课程考试无不及格现象 积极参加课外科技活动 发表论文或文章 10、你实现的其他学业目标 　 　 　 　 职业目标 （终极） 1、有合理的职业规划 2、参加职业技能培训 3、参加社会实践 4、假期兼职打工实习 5、你实现的其他职业目标 总体目标完成情况自我评价 （按照自我评价的完成比例在相应位置打“√”） 你对目标教育工作 开展的意见及建议 填表说明：1、以价值目标为例，每位学生在确立的具体目标后的“□”内打“√”，如所确立价值目标不在选项范围内，可在其他栏自行填写。目标完成情况，在相对应的选项打“√”；比如：价值目标完成情况为全部完成，即在全部完成选项处后打“√”； 2、在完成五个模块目标自我评价的基础上，对完成总体情况进行自我评价，在相对应的选项后打“√”，同时填写对目标教育工作开展的意见及建议； 3、目标坚信是指在目标实施过程中，坚定的将实施计划付诸于行动中，不断的总结和提高，明确自身目标一定能够通过努力实现，并将设定的目标上升到信仰的高度。