怎样学地理二-方向、比例尺、图例和注记.pptVIP

第一节 我们身边的地理 1、“地理”一词最早出现在（公元前5世纪成文的《易经?》），里面有“仰以观于天文，俯以察于地理”。 2、地理与日常生活：通过地理，能进一步熟悉我们的生活（ 环境 ），在日常生活中懂得确认（ 方位 ），知道天气的变化，了解世界各地的基本情况，进而提高对生活的（ 适应 ）能力。 3、地理与生产建设：被称为“低洼之地”、“风车之国”的是（ 荷兰 ）。 4、地理与风土人情：阿拉伯人身着长袍，头戴头巾的风俗与（ 常年炎热少雨 ）的气候有关。 5、地理与（ 日常生活 ）、（ 生产建设 ）、（ 风土人情 ）等息息相关。 6、农业生产必须遵循的原则：（ 因地制宜 ） 第二节 我们这样学地理-地图 1、地图：工具；地理学的第二语言； 2、地图的形成： 用绘制平面图的办法，把地球表面某一区域的景物，按一定比例缩小，并用符号画在平面的相应位置上，注上必要的文字，就成为了一副地图。 3、地图三要素：方向、比例尺、图例和注记。 4、地图的分类：地形图、气候图、交通路线图、卫星遥感图…… 地图三要素之一：方向 一、地图上判断方向的方法： 1、一般定向法：“上北下南，左西右东”； 2、指向标定向法：指向标箭头指向北方； 3、经纬线定向法：横纬竖经；纬线指示东西方向，经线指示南北方向；站在北极点，所有方向都朝南；站在南极点，所有方向都朝北。俗话说“找不着北了”，是指站在了“北极点”。 二、野外定向法： 1、北极星定向法；（晴天的夜晚）； 2、太阳定向法：东升西落（白天）； 3、指南针定向法： 4、树木法； 5、候鸟法； 6、手表法。 方向 公式转换： 1、比例尺=图上距离╱实地距离； 2、图上距离=比例尺×实地距离； 3、实地距离=图上距离╱比例尺。 规律： 大范围地区的地图多采用较（小）的比例尺（如世界政区图）；小范围地区的地图多选用较（大）的比例尺（如平面图、军事图等） 练一练比例尺的应用 1、地图上医院到学校的图上距离是5厘米，两地的实地距离是30千米，这幅地图的比例尺是多少？ 例：由题目已知：图上距离=5cm; 实地距离=30km=3000000cm; ∵（因为）比例尺=图上距离╱实地距离； ∴（所以）比例尺=5╱3000000=1╱600000 答：这幅图的比例尺为：1╱600000 2、某地图的比例尺为1：500000，A到B的图上距离为2.5厘米，A到B的实地距离是多少？ 3、小明家距离学校80千米，则在比例尺为 1：2000000的地图上，两地的图上距离为多少？ 比较下列比例尺的大小 1：10000 ___1：100 1：3000 ___图上1厘米代表实地距离3千米 1：300000___ 0 300千米 比例尺是个分式，分子为１，分母越大，比例尺越 小 。 1、当图幅大小相同时，哪幅图表示的地区范围最小，内容最详细（） A 1：3000000 B 1：400000 C 1：30000 D 1：50000 2、对图幅相同的：①世界 ②中国 ③湖北 ④黄冈 四幅地图的叙述不正确的是（） A从① → ② → ③ → ④ 比例尺由大到小 B从① → ② → ③ → ④ 比例尺由小到大 C从① → ② → ③ → ④ 表示范围由大到小 D从① → ② → ③ → ④ 图上内容由略到详 3、将八百万分之一的台湾地图，放大到原图的2倍，新图的比例尺是（） A1 B一厘米代表实地距离40千米 C二百万分之一 D1 思考并讨论 1、什么叫图例？什么叫注记？常见常用的图例和注记有哪些？（本堂课的重点） 2、地图分为哪两大类？ 遥感图像有什么特点、应用于哪些方面？ 电子地图有哪些优点？应用于哪些方面？ 最原始的地图是？ 3、我们学习地理需怎么做最好？ 图例和注记 1、图例：一般是附在地图上的符号。也就是地图上表示地理事物的各种符号。 2、注记：地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及表明山高、海深的数字等。 3、例如：“▲8844.43珠穆朗玛峰”在地图上来表示世界上的最高峰，其中， 属于“图例”的是（▲）； 属于“注记”的是（8844.43珠穆朗玛峰）。 注意：识记教科书上常用的图例（第10页 图1-19） 遥感图像：特点：覆盖面大，信息丰富、空键位置准确、快捷、直观； 缺点：携带不方便，内容更新较慢…… 应用于：城乡规划、地质测绘、环境监测、国防建设…… 电子地图：快速，方便携带； 应用于：定位、导航、交通管理