3苏教版第十册语文《春光染绿我们双脚》课件.ppt

歌谣 绿袍?? 裸露 煎熬?? 寂寞 松鼠? ?叽叽? 支撑 锨?镐 读一读 锨镐： 老雕： 彩翼： 理解词语 锨，铲土的工具；镐，刨土的工具。 又叫鹫，是一种很凶猛的鸟，羽毛褐色，上嘴钩曲，能捕食山羊、野兔等。 彩色的翅膀 锨镐 彩翼 荒山野岭 裸露 咆哮 枝繁叶茂 劳动工具 彩色的翅膀 没有人烟的山岭 形容水奔腾轰鸣 没有东西遮盖 指树木长势好 理解题目的意思 春光染绿我们双脚：我们的劳动使得大自然绿意盎然、生机勃勃。 1、请同学们看看第一节和第二节有什么相同和不同之处？ 3、是什么让荒山野岭变成了青山碧岭呢？ 2、最后一个自然段在全文起什么作用？ 首尾呼应，点明主题，深化中心 找出写少先队员们来到山岭劳动的场面的诗句，读一读。 * 踏一路春风，撒一路欢笑向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚 一个踏，一个撒 让我们放佛看到一群少年儿童正扛着铁锹，提着水桶，抬着树苗，在和煦的春风中，一路走来，一路欢笑。 向荒山野岭进军 我们决心要把山岭改造 春光染绿我们双脚 表现出少先队员要改造荒山的最终目标 第一部分（第一小节）：写“我们”踏着春风向荒山野岭进军 辛勤的汗水插种出成功的果实，少先队员们的劳动带来了山野间什么样的变化呢？ 我们一起学习第2-7小节 * 锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣； 溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。 将“叮叮当当”的声音说成是“歌谣”，既让感受到了植树活动的紧张与和谐又表达了“我们”愉快的心情。 我们走到哪里，哪里便披上绿袍， 千年裸露的山岩，结束了烈日的煎熬。 “披上绿袍”用拟人的修辞手法说明了植树活动的成功。 “裸露”“煎熬”让我们知道了过去山岭的模样。今昔对比，使人感受到了环境的巨大变化。 寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂， 当风儿吹起的时候，便涌起阵阵林涛。 “阵阵林涛”用比喻的修辞手法让人仿佛看到了像大海一样无边无际的绿色森林。 * 小鸟抖动彩翼，来这里搭窝筑巢； 松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。 第二部分：（2-7） 通过“抖动”“搭窝筑巢”等词语表现了小鸟无比快乐的形态。而下一句则运用拟人修辞手法形象地写出了松树快活的状态 撑起绿色的大伞，小兔再也不怕天上的老雕； 在茂密的树丛中，小猴开心得又蹦又跳。 “大伞”“不怕”表现了小兔在大伞的保护下生活得无忧无虑。“开心”“又蹦又跳”说明小猴生活的快乐无比 山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。 待到金色的秋天，我们把丰收的果园拥抱。 从前的河水是“浑浊咆哮”，现在是“碧波轻抚”，作者采用对比的手法，形象生动地写出了植树造林给河水带来的巨大变化。 第二部分（2-7）：写“我们”用双手为荒山披上绿装，使动物有了家园，让环境变得美丽 * 踏一路春风，撒一路欢笑， 走遍青山碧岭，春光染绿我们双脚。 第三部分：（8） 第三部分（8）：写“我们”要绿化祖国山岭的决心 与第一小节相似，这种首尾呼应的写法使文章结构完整，浑然一体。“走遍青山碧岭”突出了“我们”改变荒山面貌的豪情壮志 * 春光染绿我双脚 总起 （1） 分述（2~7） 总结 （ 8） 进军荒山野岭 改变荒山面貌动物有了新家园 动物有了新家园 今昔山水巨变 具体描写 走遍青山碧岭 植树造林荒山绿 保护环境自然美 帮你理层次： 植树节趣话 “植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。目前，全世界上已有50多个国家设立了植树节。三月十二日是中国的植树节。 你知道吗 植树造林有哪些好处呢？ 说一说 荒山野岭在植树前是什么样子的？植树后又有什么变化？请你从诗歌中摘抄有关的词语或句子写下来。 植树前的景象： 植树后的景象： 课外拓展： 春天像顽皮的小孩子一样，蹦蹦跳跳的把大地从沉睡中“吵醒”； 春天像美丽的花仙子一般，洋洋洒洒的把世界变成了花的海洋； 春天像神秘的画家一样，装装点点的把人间描绘成了绿的世界。 陈阵微风吹来，柳絮不停地飞舞着。它挂在小树上，像给小树披上了一层美丽的纱裙；它浮在小河上，像许多小虫在蠕动；它落在草地上，像给无边的绿毯绣上了白色的小花；它飞到田野上，给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞；它来到幼儿园，抚摸着孩子的脸蛋… 咏柳