第三章 课堂教学的过程与原则.pptVIP

第三章 课堂教学的过程与原则 一、课堂教学的基本要素 二、教学的一般过程 三、课堂教学的基本原则 （二）实施阶段 1、设计有效的教学技术 方法、教具、活动 2、适应个别差异和民族差异的教学 统筹安排 3、激发与维持学习动机 升学、掌握技能、无明确动机、 对中国文化感兴趣 4、教学方案实施 （三）反馈阶段 1、测量与评估教学结果 测评方式 日常教学的测评要注意 2、诊断与补救教学 总结： 教学的一般过程：分析、实施、反馈 三、课堂教学的基本原则 1、以学习者为中心，以教师为主导原则——根本原则 中心：主观能动性、创造性 主导：组织、指导、激励 2、突出语言教学特点的原则 （1）听说读写全面 发展 （2）由中介语向目的语靠近 （3）结构、功能、文化的结合 （4）强化学习环境 3、精讲多练 4、讲练结合 5、循序渐进，加强重现原则 * LOGO P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛 PB模板组：findygirl 二、教学的一般过程 （一）分析阶段 1、确定起点状态（分析教学对象） ☆如何确定？ 2、分析教学任务 ☆如何分析？ 原有水平 学习目标 生词、句法、文化 3、陈述教学目标 ☆如何陈述？ 吃透两头，探索中间 知识、水平、能力 测试、交谈 * LOGO P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛 PB模板组：findygirl