创意是如何产生的课件.pptVIP

设计创意的产生;内容提要：;设计的分类： 原创设计：对指定的任务提出全新的、具有创造性的解决方案，这种方案可以视为一种发明 改良设计：对现有的已知系统进行改造或增加较为重要的子系统 变量设计：改变产品某些方面的参数（如尺寸、形态材料操作方式等）从而等到新的产品。;S曲线;设计创意阶段面临的问题;今天介绍的设计创意方法可以帮助我们克服存在于创意过程中的上述问题。 解构与重塑，将问题细化为较小的组成部分，进行重新组合。 以逻辑思维与科学分析的眼光看待设计问题。 设计创意的产生具有一定的偶然性特征，正如人们常说的“眼前一亮”,但这一过程并不是仅仅凭借灵感就能完成的，敏锐的洞察力来自于广博的知识和理性的分析，这是创意产生不可或缺的条件。;头脑风暴; 设计创意阶段应从消费者需求入手，以最基本的需求为首要考虑因素，在最???产生的设计创 意中必须满足这些需求。 创意阶段的目标之一是产生尽可能多的设计想法，仅有一两个可选择的方案是不行的，通常经过这一阶段，设计师应当提供数十个可供选择的方案。 ;资料收集与头脑风暴法;而逻辑式创意方法是通过系统的、逻辑推理的过程逐步探求产品的解决方法，这类方法强调在总知道思想的指引下将技术资料分析与专家意见相结合，解决产品技术方面的问题。;资料收集;头脑风暴法;头脑风暴的手段： 递进法 和跳跃法 递进法即首先提出一种大致的想法，大家在此基上通过引申、次序调整、换元、反向、同类置换等思维方式逐步深入 跳跃法：有不受任何限制的构思引发出新的想法，思维方向多样、跨度较大。 头脑风暴的优点是通过它可以将各人的智慧集中在一起，从而得到很难由个人单独思考而形成的创意。 ;头脑风暴法具体实施原则;头脑风暴案例;应用于直觉方法的概念产生源;璃时合谚感愚雷模依痊胆异甜奄博戏喷怨铸遵棍巡杏袄术痛恢蚜蛤虑识太创意是如何产生的课件创意是如何产生的课件;逻辑概念产生法;采用有创造力的问题解决法（TIPS或TRIZ）