2016届一轮复习人教a版直线、平面平行的判定及其性质课件.pptVIP

返回导航 第七章　立体几何 高考进行时 一轮总复习 · 数学（新课标通用A版 · 理） 第七章 立体几何 自主园地 备考套餐 课前学案 基础诊断 第四节　直线、平面平行的判定及其性质 课堂学案 考点通关 开卷速查 夯基固本　基础自测 课前学案　基础诊断 答案：D 答案：A 答案：D 考点例析　通关特训 课堂学案　考点通关 返回导航 第七章　立体几何 高考进行时 一轮总复习 · 数学（新课标通用A版 · 理） 考 纲　导 学 1.能以立体几何中的定义、公理和定理为出发点，认识和理解空间中线面平行的有关性质与判定定理． 2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的平行关系的简单命题. 1．直线与平面平行 (1)判定定理： 文字语言 图形语言 符号语言 判定定理 如果平面____的一条直线和这个平面内的一条直线平行，那么这条直线和这个平面平行(简记为线线平行线面平行)． ?l∥α (2)性质定理： 文字语言 图形语言 符号语言 性质定理 如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和这个平面相交，那么这条直线就和____平行(简记线面平行线线平行)． ?a∥b 2.平面与平面平行 (1)判定定理： 文字语言 图形语言 符号语言 判定定理 如果一个平面内有两条____的直线都平行于另一个平面，那么这两个平面平行(简记为“线面平行面面平行”) ?α∥β (2)两平面平行的性质定理： 文字语言 图形语言 符号语言 性质定理 如果两平行平面同时和第三个平面____，那么它们的____平行 ?a∥b 答案： 1个转化——三种平行关系间的转化 2个注意点——证明平行问题应注意的两个问题 (1)在推证线面平行时，必须满足三个条件：一是直线a在已知平面外；二是直线b在已知平面内；三是两直线平行． (2)把线面平行转化为线线平行时，必须说清经过已知直线的平面与已知平面相交，则该直线与交线平行． 1．下列条件中，能作为两平面平行的充分条件的是(　　) A．一个平面内的一条直线平行于另一个平面 B．一个平面内的两条直线平行于另一个平面 C．一个平面内有无数条直线平行于另一个平面 D．一个平面内任何一条直线都平行于另一个平面 解析：由面面平行的定义可知，一平面内所有的直线都平行于另一个平面时，两平面才能平行，故D正确． 2．已知直线a，b，平面α，则以下三个命题： ①若a∥b，bα，则a∥α　②若a∥b，a∥α，则b∥α　③若a∥α，b∥α，则a∥b. 其中真命题的个数是(　　) A．0个　　　B．1个　　　C．2个　　　D．3个 解析：对于命题①，若a∥b，bα，则应有a∥α或aα，所以①不正确； 对于命题②，若a∥b，a∥α，则应有b∥α或bα，因此②也不正确； 对于命题③，若a∥α，b∥α，则应有a∥b或a与b相交或a与b异面，因此③也不正确． 3．若一直线上有相异三个点A，B，C到平面α的距离相等，那么直线l与平面α的位置关系是(　　) A．l∥α B．l⊥α C．l与α相交且不垂直 D．l∥α或lα 解析：由于l上有三个相异点到平面α的距离相等，则l与α可以平行，lα时也成立． 4．平面α∥平面β，aα，bβ，则直线a，b的位置关系是__________． 解析：由α∥β可知，a，b的位置关系是平行或异面． 答案：平行或异面 5．在正方体ABCD-A1B1C1D1中，E是DD1的中点，则BD1与平面ACE的位置关系为__________． 解析：如图． 连接AC，BD交于O点，连接OE，因为OE∥BD1，而OE平面ACE，BD1平面ACE，所以BD1∥平面ACE. 答案：平行 考点一 直线与平面平行的判定及性质　 【例1】　如图，直三棱柱ABC－A1B1C1中，D，E分别是AB，BB1的中点． (1)证明：BC1∥平面A1CD； (2)设AA1＝AC＝CB＝2，AB＝2，求三棱锥C－A1DE的体积． 解析：(1)证明：连接AC1交A1C于点F，则F为AC1中点.又D是AB的中点，连接DF，则BC1∥DF. 因为DF平面A1CD，BC1平面A1CD， 所以BC1∥平面A1CD. (2)因为ABC－A1B1C1是直三棱柱，所以AA1⊥CD.由已知AC＝CB，D为AB的中点，所以CD⊥AB.又AA1∩AB＝A，于是CD⊥平面ABB1A1. 由AA1＝AC＝CB＝2，AB＝2得 ∠ACB＝90°，CD＝，A1D＝，DE＝，A1E＝3， 故A1D2＋DE2＝A1E2， 即DE⊥A1D. 所以VC－A1DE＝××××＝1. ?名师点拨　判断或证明线面平行的常用方法 (1)利用线面平行的定义(无公共点)； (2)利用线面平行的判定定理(aα