2016届一轮复习人教a版随机抽样、用样本估计总体、正态分布课件.pptVIP

三　频率分布直方图及应用 四　正态分布 * 高中新课标总复习 理 数 第4讲 　随机抽样、用样本估计总体、正态分布 A D C 一　三种抽样方法 二　用样本估计总体 　 1.(2014·四川)在“世界读书日”前夕，为了了解某地5000名居民某天的阅读时间，从中抽取了200名居民的阅读时间进行统计分析．在这个问题中，5000名居民的阅读时间的全体是( ) A．总体 B．个体 C．样本的容量 D．从总体中抽取的一个样本 解析：调查的目的是“了解某地5000名居民某天的阅读时间”，所以“5000名居民的阅读时间的全体”是调查的总体． 2.(2014·湖南)对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本，当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时，总体中每个个体被抽中的概率分别为p1，p2，p3，则( ) A．p1＝p2＜p3 B．p2＝p3＜p1 C．p1＝p3＜p2 D．p1＝p2＝p3 解析：由于三种抽样过程中，每个个体被抽到的概率都是相等的，因此p1＝p2＝p3. 3.(2014·广东揭阳三模)某校高三一班有学生54人，二班有学生42人，现在要用分层抽样的方法从两个班抽出16人参加军训表演，则一班和二班分别被抽取的人数是( ) A．8,8 B．10,6 C．9,7 D．12,4 解析：每个个体被抽到的概率等于＝，54×＝9,42×＝7.故从一班抽出9人，从二班抽出7人，故选C. 解析：因为随机变量ξ～N(0,1)，所以正态曲线关于x＝0对称，因为P(ξ＞1)＝p，所以P(ξ＜－1)＝p，所以P(－1＜ξ＜0)＝－p，故选D. 解析：根据频率分布直方图可知，分数在[50,60)的频率为0.008×10＝0.08， 据此可以了解分数在[50,60)的频率为0.08. 由茎叶图知：分数在[50,60)之间的频数为2，所以全班人数为＝25. 【例1】(1)(2013·湖南)某学校有男、女学生各500名．为了解男女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异，拟从全体学生中抽取100名学生进行调查，则宜采用的抽样方法是(　　) A．抽签法 B．随机数法 C．系统抽样法 D．分层抽样法 【跟踪训练1】(2014·广东潮州二模)有一次青年志愿者联欢会上，到会的女青年比男青年多12人，从这些青年中随机挑选一人表演节目，若选到男青年的概率为，则参加联欢会的青年共有( ) A．120人 B．144人 C．240人 D．360人 解析：设男青年为x人，则＝，解得x＝54，则2x＋12＝120. 【跟踪训练】某大学为了解在校本科生对参加某项社会实践活动的意向，拟采用分层抽样的方法，从该校四个年级的本科生中抽取一个容量为300的样本进行调查，已知该校一年级、二年级、三年级、四年级的本科生人数之比为4∶5∶5∶6，则应从一年级本科生中抽取　60　名学生． 解析：根据题意，应从一年级本科生中抽取的人数为×300＝60. 【例】某校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示，其中成绩分组区间是：[50,60)，[60,70)，[70,80)，[80,90)，[90,100]． 【解答过程】(1)依题意得，10(2a＋0.02＋0.03＋0.04)＝1，解得a＝0.005； (2)这100名学生语文成绩的平均分为：55×0.05＋65×0.4＋75×0.3＋85×0.2＋95×0.05＝73(分)； 【跟踪训练】(2014·广东)随机观测生产某种零件的某工厂25名工人的日加工零件数(单位：件)，获得数据如下：30,42,41,36,44,40,37,37,25,45,29,43,31,36,49,34,33,43,38,42,32,34,46,39,36. 根据上述数据得到样本的频率分布表如下： 解析：因为随机变量ξ服从正态分布N(100,52)，所以正态曲线关于ξ＝100对称，因为P(ξ＜110)＝0.98，所以P(ξ＞110)＝1－0.98＝0.02，所以P(90＜ξ＜100)＝(1－0.04)＝0.48. 【例】对甲、乙两名自行车赛手在相同条件下进行了6次测试，测得他们的最大速度(m/s)的数据如下表 【解答过程】(1)画茎叶图，中间数为数据的十位数，从这个茎叶图上可以看出，甲、乙的得分情况都是分布均匀的，只是乙更好一些；乙的中位数是33.5，甲的中位数是33.因此乙发挥比较稳定，总体得分情况比甲好． 解析(1)由题意可知， 样本均值＝＝22. (2)因为样本6名工人中日加工零件个数大于样本均值的工人共有2名，所以可以推断该车间12名工人中优秀工人的人数为：12×＝4. 茎叶图的应用 茎叶图是用来表示样本数据分布的一种方法，它是将样本数据有条理的列出来，从中观察样本分布情况的图，茎是指中间的一列数，叶是指从茎