第八章_语言课件.pptVIP

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普通心理学 第八章 语言 本章主要内容 第一节 语言的一般概念 第二节 语言的生理机制 第三节 语言的理解 第四节 语言的产生 第五节 个体语言获得的学说 教学目的: 通过本章学习掌握语言的一般概念、种类、生理机制、语言的理解和语言产生的学说。 重点: (1)语言和言语的关系 (2)影响语言理解的因素 (3)语言产生的学说。 难点: (1)语言的生理机制 (2)语言产生的学说 第一节 语言的一般概念 一、语言的概念和特征 (一)语言的概念 语言是以语音或字形为物质外壳,以词汇为基本单位,以语法为构造规则的符号系统。 教材是如何定义语言的? (二) 语言的特征 1.创造性 语言的创造性表现在,人们使用有限数量的词语和合并这些词语的规则,便能产生或理解无限数量的语句,这些语句是他们以前从未说过或听到过的。 2. 结构性 任何语言符号都不是离散、孤立地存在的,而是作为一个有结构的整体而存在的。 二、语言的结构 (一)音位:音位是语音学上的概念,是在一种语言中能够区别意义的最小语音单位。音位大致可分为两大类;元音和辅音。 (二)语素:语素是语言中最小的音义结合单位,是词的组成要素。 (三)词:词是语言中可以独立运用的最小单位。 (四)句子:句子是独立表达比较完整语义的语言结构单位。 乔姆斯基(1957)的转换生成语法理论 乔姆斯基的转换生成语法理论 语句都包含两个层次的结构:表层结构和深层结构。 表层结构决定句子的形式;深层结构决定句子的意义。同一深层结构可以以不同的表层结构来体现;同一表层结构也可包含两个或更多的深层结构,此时,句子就出现歧义。 从深层结构到表层结构的转换,要通过一定的规则来实现:短语结构规则与转换规则。 运用短语结构规则可以把某些表层结构相同而深层结构不同的句子区别开来;转换规则是说明句子的深层结构与表层结构转换关系的规则。 三、 语言、言语及其与思维的关系 (一)语言和言语的关系 1.语言和言语的区别: (1)语言是以语音或字形为物质外壳,以词汇为基本单位,以语法为构造规则的符号系统; 言语是人们在各种交际和活动中应用语言的过程和产物。 (2) 语言是一种社会现象。语言的语音系统、词汇系统和语法系统是从全体社会成员的言语交际中抽象概括出来的,因而具有较大的稳定性;言语是心理物理现象,具有个体性和多变性。不仅每个人都有自己的言语风格,而且同一个人在不同的场合,其言语表达方式也不同。 (二)语言和思维的关系 联系 1.思维是借助于语言实现的。 (1)从思维的特点来看,思维与语言有密切的联系。 (2)从思维的内容和结果来看,思维与语言有密切的联系。思维以语言作为客观刺激引起思维活动;语言依靠思维的内容和结果予以充实、发展。 (3)从思维的种系发生来看,思维和语言是同步发生的。都是在劳动创造的过程中同步发生的。 (4)从思维的个体发展历史来看,思维和语言也是密切联系的。 2.语言表达思维是其他形式无法比拟的 四、 语言的种类 (一) 对话语言 对话语言是指两个或几个人直接交际时的语言活动,如聊天、座谈、辩论等。它们是通过相互谈话、插话的形式进行的。一般认为,对话语言是一种最基本的语言形式,其他形式的口语和书面语言都是在对话语言的基础上发展起来的。 对话语言的特点 1.对话语言是一种情境性语言。 2.对话语言是一种简略的语言。 3.对话语言是一种直接交流的语言 4.对话语言是一种反应性语言。 (四) 内部语言 内部语言是一种自问自答或不出声的语言活动。 1.隐蔽性。 2,简略性。 五、 语言的表征与加工过程 (一)语言的表征 1.表征: 是信息在头脑中存在的方式。根据信息加工的观点,当人们对外界信息进行加工时,这些信息是以表征的形式在头脑中存储的。 2.语言的表征: 就是语言材料所负载的信息在头脑中存在的方式。 3.心理词典: 在语言表征的研究中,人们提出了一个重要的概念——心理词典。 心理词典是指保存在人脑中的一部词典。它储存了大量的词条,每个词条又包括词的写法、语音以及词义等各种知识。心理词典中的词语并不是杂乱无章的,而是按照一定的方式组织起来的。 (二)语言的加工 1. 语言加工是指对输入的语言信息进行编码、转换、存储、提取的过程。 2.语言加工的类型 (1) 自动化加工和受控制的加工 据语言加工过程中需要注意资源参与的程度分为:。 ①自动化加工是无需注意资源的参与,不受人的意识控制的加工。启动效应可证明这一点 ②受控制的加工则是需要注意资源的参与,受人的意识控制的加工. 第二节 语言的生理机制 一、语言的发音机制: 1.呼吸器官 呼吸器官包括气管、支气管和肺。是语言发音的原动力。 2.喉头和声带 声

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