2016届一轮复习人教版语句的扩展课件.pptVIP

专题五　语句的扩展,语段的压缩 考情探究 　 一、考纲解读 最新浙江《考试说明》规定:语句的扩展,语段的压缩。 1.扩展语句考查扩展、丰富语言信息的能力,是通过联想、想象等方式,丰富句子的内容,增强表达效果。常见的扩展语句的形式有两种:一种是把一组词语(主题词)扩展成一句话或一段话,另一种是把一句话的意思加以充实或合理扩展成一段话。 2.扩展语句要求做到中心明确、结构完整、文句通顺,以所给的词语为重点,还要符合情境,逻辑严密等。 3.压缩语段是将内容丰富的长语段,按一定要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段或语句。常见的考查形式:一句话 新闻、拟标题、提取关键词、下定义、概括主要内容或主要 信息。 二、命题探究 近三年的高考命题可以发现对此考点的考查呈现如下情况: 1.题型灵活多变,有诗句情景扩展,有串词扩展,有背景扩展,有话题阐发扩展,也有评论鉴赏扩展。 2.命题材料一般与现实生活有密切联系,社会动态、民生问题、时事政治、文化科技等方面都有涉及。 课案1　语句的扩展 考点透析 学习目标 典题在线 技法盘点 学习目标 1.了解扩展语句常见的考题类型。 2.掌握扩展语句的具体方法。 考点透析 扩展语句常见类型 扩展语句常见的类型有串词扩展、话题扩展、情景扩展、阐发议论扩展以及续写补充扩展。 1.串词扩展要求学生运用相关联想的手法,把提供的词语串联起来,扩展成意蕴丰富的一段话。 2.话题扩展实际是考查学生小语段写作能力。我们可以运用动词、形容词直接摹写,或用数词、副词、形容词等修饰限 制,或用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法进行描写,力求合乎要求。 3.情景扩展即根据提供的具体情景、某一词语或某一诗句,以此为重点,利用这一词语或句子进行扩写。做这类题首先要准确分析具体情景应包括的信息,然后以该词或该句为重点进行合理推断、联想、想象等,调动生活积累,扩写力求明确、清晰、生动形象。 4.阐发议论扩展即对既定对象或材料发表议论、阐述自己的观点。解答此类题要明确中心观点、中心话题、确定扩展及议论的方向重点,明确议论的方法,然后以议论或阐发生活哲理为载体,根据题目要求写出答案。 5.续写补充扩展,要明确题目提示的扩展方向,以分析所给语句,观察补充内容的上下文,运用想象和联想合理扩展。或补充,或论述,或总结,使内容更加充实丰富。 典题在线 　 (2012年高考浙江卷)使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过60字) 银杏树　初冬　疾风骤雨　凋零 ? ? ? ? ? ? 解析:本题以组词成句的形式考查扩展语句、正确运用常见的修辞手法的能力。解答本题,应首先确定扩展的中心对象是“银杏树”,然后,把其他的几个词语糅合进以“银杏树”为描写对象的句子中。同时要注意以下几点:一是描写性,不要写成议论性质或说明性质的文字;二是运用比喻、拟人的修辞方法;三是注意字数上的限制。 答案:(示例)深秋,一场疾风骤雨后,银杏树在萧瑟的秋风中发抖,那凋零的黄叶像蝴蝶一样飞舞,不情愿地落在地上,无缘初冬的风景。