五年级上册第2单元试卷.docVIP

2013－2014学年第一学期五年级语文第二单元测试卷 班级 姓名 座号 成绩 第一部分：基础知识积累与运用 泊船（ bó pō ） 风一更( gèng gēng ) 婀娜 ( ā ē ) 分外（ fèn fēn ） 抹 净（ mǒ mā ） 折断（ shé zhé ） 三、将下列词语补充完整。 能（ ）善（ ） 风（ ）雪（ ） （ ）天（ ）地 垂（ ）丧（ ） 低（ ）折（ ） 香飘（ ）（ ） 四、给加点字选择正确的意思 1.“能书善画”中“善”的意思是（ ） ①良好 ②善良；慈善 ③友好；和好 ④擅长；长于 2.“颇负盛名”中“负”的意思是（ ） ①担负 ②享有 ③背 ④失败 3.“梅花却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈精神，愈秀气”中的精神的意思是（ ） ①宗旨；主要的意义 ②表现出来的活力 ③活跃；有生气 五、根据句子的意思选择合适的词语填空。 欣赏 观赏 鉴赏 1.我对文物了解的很少，不懂的如何（ ）这些古董。 2.昨天，公园的梅花开了，吸引了很多人前去（ ）。 3.小时候，我对什么花都不懂的（ ）。 激烈 猛烈 强烈 热烈 剧烈 1.经过一番（ ）的争论，大家分清了是非。 2.我们要注意保护眼睛，千万不能在（ ）的阳光下看书。 3.一阵（ ）的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。 4.饭后，我们不能做（ ）运动。 5.会场上爆发出一阵阵（ ）的掌声。 六、按照要求改写句子。 1.不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。现在市场上商品的数量大大提高了。 。 八、思乡名句积累运用 远离故土的人，总会思念自己的家乡。张九龄望着空旷的天空，便不由得思念起家乡，于是写下 “_____________ 。”杜甫望着天上漂浮的片片浮云，想到自己一直不能回到家乡，便写下说：“浮云终日行， 。面对一轮明月，袁枚心生感慨：“_____________ ，年年相见在他乡。”梦醒时分，卢纶在轻轻叩问：“家在梦中何日到，_____________ ？” 第二部分：阅读积累与运用。只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，。每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。 1从文中找出以下词语的反义词。 摇动（ ） 空闲（ ） 忧愁（ ） 悄悄（ ） 2联系上下文理解词语的意思。 （1）无法 （2）轻纱薄翼： 3.画线的句子中的“它”指的是。 4 5. “明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家的 、 、 、 、 等表达自己对家乡的念。写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句