2.5 上课铃声响了.pptVIP

2.5 上课铃声响了 上课铃声响了 注意力训练 * （1）停止一切活动。 （2）安静、迅速、按顺序进教室。 （3）在自己的座位上坐好。 （2）上课了，我该做什么？ 1.把上课用具拿出来。 2.安静地等待老师来上课。 （1）上课前，为什么要跟老师问好、说再见？ （3）老师提问问题或同学们有问题想提出的时候，同学们怎么做？ （1）上课时，下课时 （2）上课时，谁做的最端正？ （3）上课时，说悄悄话、玩其他的东西…… （4）上课时，我想回答问题，但是我……P25 他们的想法对吗？ 图中哪些小朋友守纪律？哪些小朋友不守纪律？不守纪律有什么不好？ 图中哪些小朋友守纪律？哪些小朋友不守纪律？不守纪律有什么不好？ 图中哪些小朋友守纪律？哪些小朋友不守纪律？不守纪律有什么不好？ 图中哪些小朋友守纪律？哪些小朋友不守纪律？不守纪律有什么不好？ 图中哪些小朋友守纪律？哪些小朋友不守纪律？不守纪律有什么不好？ （1）分享一下，你最喜欢哪一个科目？ （2）完成P26的画画 游戏规则： （1）当老师说“耳朵”，同学手指指向“耳朵”； 当老师说“鼻子”，同学手指指向“鼻子”； 当老师说“眼睛”，同学手指指向“眼睛”； 当老师说“嘴巴”，同学手指指向“嘴巴”； （2）台下的同学应当仔细看清楚。 *