2017届一轮复习人教a版等比数列及其前n项和文课件.pptVIP

* 考纲要求1.理解等比数列的概念。 2．掌握等比数列的通项公式与前n项和公式。 3．能在具体的问题情境中识别数列的等比关系，并能用有关知识解决相应的问题。 4．了解等比数列与指数函数的关系。 考情分析1.本节是高考重点考查的内容之一，涉及等比数列的定义、等比中项、通项公式、前n项和公式以及等比数列的性质等内容。 2．命题形式多种多样，一般以选择题或填空题的形式考查等比数列的基本运算与简单性质，在解答题中与等差数列、数列求和、不等式等问题综合考查。　　 [小题热身] 1．思考辨析(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)若一个数列从第2项起每一项与它的前一项的比都是常数，则这个数列是等比数列。(　　) (2)满足an＋1＝qan(nN*，q为常数)的数列{an}为等比数列。(　　) (3)G为a，b的等比中项G2＝ab。(　　) (4)如果{an}为等比数列，bn＝a2n－1＋a2n，则数列{bn}也是等比数列。(　　) (5)如果数列{an}为等比数列，则数列{lnan}是等差数列。(　　) (6)数列{an}的通项公式是an＝an，则其前n项和为Sn＝。(　　) × × × × × × 解析：(1)错误。根据等比数列的定义可知，把“常数”改为“同一非零常数”后结论正确。 (2)错误。q＝0时{an}不是等比数列。 (3)错误。G为a，b的等比中项G2＝ab； 反之不真，如a＝0，b＝0，G＝0。 (4)错误。如数列{an}为1，－1,1，－1，…， 则数列{bn}为0,0,0,0，…不是等比数列。 (5)错误。等比数列{an}中可能有小于零的项，而当an＜0时lnan无意义。 (6)错误。当a＝1时结论不成立。 2．已知数列{an}是各项均为正数的等比数列，若a2＝2,2a3＋a4＝16，则an等于(　　) A．2n－2 B．23－n C．2n－1 D．2n 解析：设该等比数列的公比为q，则a3＝2q，a4＝2q2，由此得4q＋2q2＝16，即q2＋2q－8＝0，解得q＝2或者q＝－4(舍去)，所以an＝a2qn－2＝2n－1。 答案：C 3．在等比数列{an}中，前n项和为Sn，若S3＝7，S6＝63，则公比q的值是(　　) A．2 B．－2C．3 D．－3 解析：易得q≠1，由题意得两式相除得1＋q3＝9，所以q＝2。 答案：A 4．设{an}是由正数组成的等比数列，a1，a9是方程x2－8x＋12＝0的两根，则a4a5a6＝__________。 解析：因为a＝a1·a9＝12，an＞0，所以a5＝2，所以a4a5a6＝a＝24。 答案：24 5．若数列{an}满足：a1＝1，an＋1＝an(nN*)，其前n项和为Sn，则＝__________。 解析：由a1＝1，an＋1＝an知{an}是首项为1，公比为的等比数列，所以S4＝＝，又a4＝a1q3＝，故＝15。 答案：15 [知识重温] 一、必记6●个知识点 1．等比数列及其相关概念 等比数列 一般地，如果一个数列从第2项起，每一项与它的________的比都等于________ 公比 等比数列定义中的________叫做等比数列的公比，常用字母q(q≠0)表示 公式表示 {an}为等比数列________(n∈N*，q为非零常数) 等比中项 如果a，G，b成等比数列，则G叫做a，b的等比中项，此时________ 前面一项 同一个常数 常数 ＝q G2＝ab 2．等比数列的通项公式 若等比数列{an}的首项是a1，公比是q，则其通项公式为________(n∈N*)。 3．等比数列的前n项和公式 (1)当公比q＝1时，Sn＝________。 (2)当公比q≠1时，Sn＝________＝________。 an＝a1qn－1 na1 　 4．项的性质 (1)an＝amqn－m； (2)am－kam＋k＝a(mk，m，kN*)。 (3)若m＋n＝p＋q＝2k(m，n，p，q，kN*)，则am·an＝________＝a； (4)若数列{an}，{bn}(项数相同)是等比数列，则{λan}，{|an|}，，{a}，{an·bn}，(λ≠0)仍然是等比数列； (5)在等比数列{an}中，等距离取出若干项也构成一个等比数列，则an，an＋k，an＋2k，an＋3k，…为等比数列，公比为qk。 ap·aq 5．和的性质 (1)Sm＋n＝Sn＋qnSm； (2)若等比数列{an}共2k(kN*)项，则＝q。 (3)公比不为－1的等比数列{an}的前n项和为Sn，则Sn，S2n－Sn，________仍成等比数列，其公比为qn，当公比为－1时，Sn，S2n－Sn，________不一定构成等比数列。 S3n－S2n S3n－S2n 6．等比数列{an}的单调