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- 2017-05-19 发布于广东
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高一数学导学案:1.1 集合(总结).doc
§1.1 集合(复习)
学习目标
1. 掌握集合的交、并、补集三种运算及有关性质,能运行性质解决一些简单的问题,掌握集合的有关术语和符号;
2. 能使用数轴分析、Venn图表达集合的运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用.
学习过程
一、课前准备
(复习教材P2~ P14,找出疑惑之处)
复习1:什么叫交集、并集、补集?符号语言如何表示?图形语言?
;
;[来源:
.
复习2:交、并、补有如下性质.
A∩A= ;A∩= ;
A∪A= ;A∪= ;
; ;
.
你还能写出一些吗?
[来源:]
二、新课导学
※ 典型例题
例1 设U=R,,.求A∩B、A∪B、CA 、CB、(CA)∩(CB)、(CA)∪(CB)、C(A∪B)、C(A∩B).
小结:
(1)不等式的交、并、补集的运算,可以借助数轴进行分析,注意端点;
(2)由以上结果,你能得出什么结论吗?
例2已知全集,若, ,,,的值或取值范围.设,,若BA,求实数a组成的集合、,,且A∩B={2},求A∪B.
练2. 已知A={x|x-2或x3},B={x|4x+m0},当AB时,求实数m
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