人教版七年级下册第9课《土地的誓言》教案.docVIP

9、《土地的誓言》教案 【教学目标】 1.有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的思想感情。 2.揣摩品味本文富有激情的语言。 3.培养学生热爱家乡，热爱祖国的情感。 【教学重点】 1.感知课文内容，把握作者的思想感情。 2.揣摩品味本文富有激情的语言。 【课时安排】一课时 【教学过程】 一、 导入新课 ： 播放录像：九一八事变资料介绍，（课前3分钟）让学生谈感受。 教师讲述：九一八事变之后，当日本侵略者的铁蹄践踏着祖国东北大地的时候，无数的东北同胞被迫背井离乡，远离故土家园。试想，他们是怀着怎样的家仇国恨与思念之情思？今天，就让我们一同走进东北作家端木蕻良的抒情散文《土地的誓言》，来聆听一下作者的心声。然后板书课题。 二、出示学习目标：指名学生朗读。 三、课堂学习?研讨 活动一：听一听，感受故乡美。 边听边思考： 1．概括两段内容. 2. 东北给你怎样的印象？(提示：划出各段中有关描写故乡景物的语句，然后概括，可以用文中的词语概括。) 注：学生结合课文内容及了解的东北信息，自由交流“东北印象”，然后教师课件展示以“东北印象”为主题的图片。让学生感受东北的物产丰富， 明确： 1．（1）我常常想起关东原野的一切，我时时听见故乡的呼唤，我的心为此热血沸腾。（2）故乡的美好生活令我梦萦魂牵，我发出誓言，为故乡母亲战斗牺牲。 2．东北物产丰富